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        1. 7.如圖,拋物線y=ax2+$\frac{9}{4}$經(jīng)過(guò)△ABC的三個(gè)頂點(diǎn),點(diǎn)A坐標(biāo)為(-1,2),點(diǎn)B是點(diǎn)A關(guān)于y軸的對(duì)稱點(diǎn),點(diǎn)C在x軸的正半軸上.
          (1)求該拋物線的函數(shù)關(guān)系表達(dá)式;
          (2)點(diǎn)F為線段AC上一動(dòng)點(diǎn),過(guò)F作FE⊥x軸,F(xiàn)G⊥y軸,垂足分別為E、G,當(dāng)四邊形OEFG為正方形時(shí),求出F點(diǎn)的坐標(biāo).

          分析 (1)運(yùn)用待定系數(shù)法,就可求出拋物線的函數(shù)關(guān)系表達(dá)式;
          (2)①當(dāng)點(diǎn)F在第一象限時(shí),如圖1,可求出點(diǎn)C的坐標(biāo),直線AC的解析式,設(shè)正方形OEFG的邊長(zhǎng)為p,則F(p,p),代入直線AC的解析式,就可求出點(diǎn)F的坐標(biāo);
          ②當(dāng)點(diǎn)F在第二象限時(shí),同理可求出點(diǎn)F的坐標(biāo),此時(shí)點(diǎn)F不在線段AC上,故舍去;

          解答 解:(1)∵拋物線y=ax2+$\frac{9}{4}$經(jīng)過(guò)△ABC的三個(gè)頂點(diǎn),點(diǎn)A坐標(biāo)為(-1,2),
          ∴2=a+$\frac{9}{4}$,
          ∴a=-$\frac{1}{4}$,
          ∴拋物線的函數(shù)關(guān)系表達(dá)式為y=-$\frac{1}{4}$x2+$\frac{9}{4}$;
          (2)①當(dāng)點(diǎn)F在第一象限時(shí),如圖1,
          令y=0得,-$\frac{1}{4}$x2+$\frac{9}{4}$=0,
          解得:x1=3,x2=-3,
          ∴點(diǎn)C的坐標(biāo)為(3,0).
          設(shè)直線AC的解析式為y=mx+n,
          則有$\left\{\begin{array}{l}{-m+n=2}\\{3m+n=0}\end{array}\right.$,
          解得$\left\{\begin{array}{l}{m=-\frac{1}{2}}\\{n=\frac{3}{2}}\end{array}\right.$,
          ∴直線AC的解析式為y=-$\frac{1}{2}$x+$\frac{3}{2}$.
          設(shè)正方形OEFG的邊長(zhǎng)為p,則F(p,p).
          ∵點(diǎn)F(p,p)在直線y=-$\frac{1}{2}$x+$\frac{3}{2}$上,
          ∴-$\frac{1}{2}$p+$\frac{3}{2}$=p,
          解得p=1,
          ∴點(diǎn)F的坐標(biāo)為(1,1).
          ②當(dāng)點(diǎn)F在第二象限時(shí),
          同理可得:點(diǎn)F的坐標(biāo)為(-3,3),
          此時(shí)點(diǎn)F不在線段AC上,故舍去.
          綜上所述:點(diǎn)F的坐標(biāo)為(1,1);

          點(diǎn)評(píng) 此題是二次函數(shù)綜合題,主要考查了運(yùn)用待定系數(shù)法求拋物線及直線的解析式、直線及拋物線上點(diǎn)的坐標(biāo)特征、拋物線的性質(zhì),正方形的性質(zhì),運(yùn)用分類討論的思想是解決第(2)小題的關(guān)鍵,在解決問(wèn)題的過(guò)程中要驗(yàn)證是否符合題意.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          17.如圖,Rt△ABC中,∠A=90°,D是BC的中點(diǎn),E、F分別是AB、AC上的點(diǎn),DE⊥DF.求證:EF2=BE2+CF2.(提示:要延長(zhǎng)ED或FD,還要連接幾條線段)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          18.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線AB與x軸交于點(diǎn)A(4,0),與y軸交于點(diǎn)B(0,4),點(diǎn)E(2,0)在OA上,點(diǎn)C的坐標(biāo)為(0,m)(m≠4),點(diǎn)C關(guān)于AB的對(duì)稱點(diǎn)是點(diǎn)D,連結(jié)BD,CD,CE,DE
          (1)當(dāng)點(diǎn)C在線段OB上時(shí),求證:△BCD是等腰直角三角形;
          (2)當(dāng)m>0時(shí),若△CDE是以CD為直角邊的直角三角形,求$\frac{OC}{OE}$的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

          15.如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=8,BC=6,P是直線AB上的動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)B重合),將△BCP沿CP所在的直線翻折,得到△B′CP,連接B′A,B′A長(zhǎng)度的最小值是m,B′A長(zhǎng)度的最大值是n,則m+n的值等于16.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

          2.我們把一個(gè)半圓與拋物線的一部分組成的封閉圖形稱為“蛋圓”.如圖,A、B、C、D分別是某蛋圓和坐標(biāo)軸的交點(diǎn)其中拋物線的解析式為y=x2-2x-3,則“蛋圓”的弦CD的長(zhǎng)為3+$\sqrt{3}$.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          12.如圖,當(dāng)四邊形ABCD的內(nèi)部有一個(gè)點(diǎn)P1時(shí),最多可以把四邊形ABCD剪成4個(gè)三角形,當(dāng)四邊形ABCD內(nèi)部有兩個(gè)點(diǎn)P1,P2時(shí),最多可以把四邊形剪6個(gè)三角形;
          (1)當(dāng)四邊形ABCD的內(nèi)部有3個(gè)點(diǎn)P1、P2、P3時(shí),最多可把它剪成8個(gè)三角形;
          (2)當(dāng)四邊形ABCD的內(nèi)部有10個(gè)點(diǎn)P1…P10時(shí),最多可把它剪成22個(gè)三角形;
          當(dāng)四邊形ABCD內(nèi)部有n個(gè)點(diǎn)P1…Pn時(shí),最多可以把它剪成2(n+1)個(gè)三角形;
          (3)最多可以把四邊形ABCD剪成2016個(gè)三角形嗎?若能,求出四邊形ABCD內(nèi)部有多少個(gè)點(diǎn)?若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由;
          (4)若設(shè)四邊形ABCD的內(nèi)部分別有1個(gè)點(diǎn)時(shí),最多可以把四邊形ABCD剪成S1個(gè)三角形;有2個(gè)點(diǎn)時(shí),最多可以把四邊形ABCD剪成S2個(gè)三角形;…有100個(gè)點(diǎn)時(shí),最多可以把四邊形ABCD剪成S100個(gè)三角形;求S1+S2+…+S100的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          19.如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,且AB為⊙O的直徑,∠ACB的平分線交⊙O于點(diǎn)D,過(guò)點(diǎn)D作⊙O的切線PD交CA的延長(zhǎng)線于點(diǎn)P.
          (1)請(qǐng)你判斷△ABD的形狀,并證明你的結(jié)論;
          (2)求證:DP∥AB;
          (3)若AC=5,BC=12,求線段BD、CD的長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

          16.如圖,在△ABC中,∠C=90°,∠ABC=60°,若CD=2,AB=6,則S△ABD=$\frac{9\sqrt{3}}{2}$-3.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          17.平面直角坐標(biāo)系xOy中,對(duì)稱軸平行于y軸的拋物線過(guò)點(diǎn)A(1,0)、B(3,0)和C(4,6);
          (1)求拋物線的表達(dá)式;
          (2)現(xiàn)將此拋物線先沿x軸方向向右平移6個(gè)單位,再沿y軸方向平移k個(gè)單位,若所得拋物線與x軸交于點(diǎn)D、E(點(diǎn)D在點(diǎn)E的左邊),且使△ACD∽△AEC(頂點(diǎn)A、C、D依次對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)A、E、C),試求k的值,并注明方向.

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