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        1. 已知一個(gè)等腰三角形底邊的長(zhǎng)為5cm,一腰上的中線把其周長(zhǎng)分成的兩部分的差為1cm,則腰長(zhǎng)為
          6cm或4cm
          6cm或4cm
          分析:設(shè)腰長(zhǎng)為x,分腰長(zhǎng)和腰長(zhǎng)的一半比腰長(zhǎng)的一半和底邊的和大與小兩種情況討論求解即可.
          解答:解:設(shè)腰長(zhǎng)為xcm,
          ①腰長(zhǎng)和腰長(zhǎng)的一半比腰長(zhǎng)的一半和底邊的和大時(shí),
          x+
          1
          2
          x-(
          1
          2
          x+5)=1,
          解得x=6cm,
          ②腰長(zhǎng)和腰長(zhǎng)的一半比腰長(zhǎng)的一半和底邊的和小時(shí),
          1
          2
          x+5-(x+
          1
          2
          x)=1,
          解得x=4cm,
          綜上所述,腰長(zhǎng)為6cm或4cm.
          故答案為:6cm或4cm.
          點(diǎn)評(píng):本題考查了三角形的中線,等腰三角形的性質(zhì),難點(diǎn)在于要分情況討論,作出圖形更形象直觀.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          24、已知:線段m、n.
          (1)用直尺圓規(guī)作出一個(gè)等腰三角形,使它的底等于m,腰等于n(保留作圖痕跡,不寫作法、不證明);
          (2)用至少4塊所作三角形,拼成兩個(gè)多邊形,一個(gè)為軸對(duì)稱圖形,另一個(gè)為中心對(duì)稱圖形(畫圖工具不限,畫出示意圖即可).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          20、已知:線段m、n,
          (1)用尺規(guī)作出一個(gè)等腰三角形,使它的底等于m,腰等于n(保留作圖痕跡,不寫作法、不證明);
          (2)用至少4塊所作三角形,拼成一個(gè)軸對(duì)稱多邊形(畫出示意圖即可).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知關(guān)于x的方程x2-2mx+
          14
          n2=0,其中m,n分別是一個(gè)等腰三角形的腰和底的長(zhǎng),求證:這個(gè)方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年初中數(shù)學(xué)北師大版九年級(jí)上期中練習(xí)卷(1)(解析版) 題型:解答題

          已知關(guān)于的方程,其中分別是一個(gè)等腰三角形的腰和底的長(zhǎng),求證這個(gè)方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根.

           

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2007-2008學(xué)年湖北省潛江市八校聯(lián)考九年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

          已知:線段m、n,
          (1)用尺規(guī)作出一個(gè)等腰三角形,使它的底等于m,腰等于n(保留作圖痕跡,不寫作法、不證明);
          (2)用至少4塊所作三角形,拼成一個(gè)軸對(duì)稱多邊形(畫出示意圖即可).

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          同步練習(xí)冊(cè)答案