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        1. 在□ABCD中,過(guò)點(diǎn)C作CE⊥CD交AD于點(diǎn)E,將線段EC繞點(diǎn)E按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°得到線段EF.如圖所示.
          (1)在圖中畫圖探究:
          ①當(dāng)p1為線段CD延長(zhǎng)線上任意一點(diǎn)時(shí),連接EP1,將線段EP1繞點(diǎn)E按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°得到線段EG1判斷直線FG1與直線CD的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由;(在圖1中畫)
          ②當(dāng)P2為線段DC的延長(zhǎng)線上任意一點(diǎn)時(shí),連接EP2,將線EP2繞點(diǎn)E按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°得到線段EG2.判斷直線FG2與直線CD的位置關(guān)系,畫出圖形并直接寫出你的結(jié)論.(在圖2中畫)
          (2)在①的條件下,連接FP1、P1G1,若EP1=8,AD=6,AE=1,AB:CE=3:4,求△P1G1F的面積.

          解:(1)①直線FG1與直線CD的位置關(guān)系為互相垂直.
          證明:如圖1,設(shè)直線FG1與直線CD的交點(diǎn)為H.
          ∵線段EC、EP1分別繞點(diǎn)E逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°依次得到線段EF、EG1
          ∴∠P1EG1=∠CEF=90°,EG1=EP1,EF=EC.
          ∵∠G1EF=90°﹣∠P1EF,∠P1EC=90°﹣∠P1EF,
          ∴∠G1EF=∠P1EC.
          ∴△G1EF≌△P1EC.
          ∴∠G1FE=∠P1CE.
          ∵EC⊥CD,
          ∴∠P1CE=90°,
          ∴∠G1FE=90度.
          ∴∠EFH=90度.
          ∴∠FHC=90度.
          ∴FG1⊥CD.
          ②按題目要求所畫圖形見(jiàn)圖1,直線G1G2與直線CD的位置關(guān)系為互相垂直.
          (2)∵四邊形ABCD是平行四邊形
          ∴∠B=∠ADC
          ∵AD=6,AE=1,AB:CE=3:4,
          ∴DE=5,CD:CE=3:4可得CE=4
          由(1)可得四邊形FECH是正方形
          ∴CH=CE=4
          ∵(1)①如圖2,P1在線段CH的延長(zhǎng)線上,
          ∵FG1=CP1
          ∴S△P1FG1=×FG1·P1H
          在Rt△ECP1中,EP1=8,由勾股定理得CP1=FG1=4
          ∴P1H=4﹣4
          ∴S△P1FG1=×=24﹣8

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          在?ABCD中,過(guò)點(diǎn)C作CE⊥CD交AD于點(diǎn)E,將線段EC繞點(diǎn)E按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°得到線段EF.如圖所示.
          (1)在圖中畫圖探究:
          ①當(dāng)p1為線段CD延長(zhǎng)線上任意一點(diǎn)時(shí),連接.EP1,將線段EP1繞點(diǎn)E按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°得到線段EG1判斷直線FG1與直線CD的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由;(在圖1中畫)
          ②當(dāng)P2為線段DC的延長(zhǎng)線上任意一點(diǎn)時(shí),連接EP2,將線EP2繞點(diǎn)E按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°得到線段EG2.判斷直線FG2與直線CD的位置關(guān)系,畫出圖形并直接寫出你的結(jié)論.(在圖2中畫)
          (2)在①的條件下,連接FP1、P1G1,若EP1=8,AD=6,AE=1,AB:CE=3:4,求△P1G1F的面積.
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          如圖,在□ABCD中,過(guò)點(diǎn)C作CE⊥CD交AD于點(diǎn)E,將線段EC繞點(diǎn)E逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到線段EF,點(diǎn)P為直線CD上一點(diǎn)(不與點(diǎn)C重合).
          (1)在圖1中畫圖探究:
          當(dāng)點(diǎn)P在CD延長(zhǎng)線上時(shí),連結(jié)EP并把EP繞點(diǎn)E逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到線段EQ.作直線QF交直線CD于H,求證:QF⊥CD.
          (2)探究:結(jié)合(1)中的畫圖步驟,分析線段QH、PH與CE之間是否存在一種特定的數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)?jiān)谙旅娴目崭裰袑懗瞿愕慕Y(jié)論;若存在,直接填寫這個(gè)關(guān)系式.
          ①當(dāng)點(diǎn)P在CD延長(zhǎng)線上且位于H點(diǎn)右邊時(shí),
          QH-PH=2CE
          QH-PH=2CE

          ②當(dāng)點(diǎn)P在邊CD上時(shí),
          QH+PH=2CE
          QH+PH=2CE

          (3)若AD=2AB=6,AE=1,連接DF,過(guò)P、F兩點(diǎn)作⊙M,使⊙M同時(shí)與直線CD、DF相切,求⊙M的半徑是多少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          在?ABCD中,過(guò)點(diǎn)C作CE⊥CD交AD于點(diǎn)E,將線段EC繞點(diǎn)E逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到線段EF(如圖①).
          (1)在圖①中畫圖探究:
          ①當(dāng)P1為射線CD上任意一點(diǎn)(P1不與C點(diǎn)重合)時(shí),連接EP1,將線段EP1繞點(diǎn)E逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到線段EG1.判斷直線FG1與直線CD的位置關(guān)系并加以證明;
          ②當(dāng)P2為線段DC的延長(zhǎng)線上任意一點(diǎn)時(shí),連接EP2,將線段EP2繞點(diǎn)E逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到線段EG2.判斷直線G1G2與直線CD的位置關(guān)系,畫出圖形并直接寫出你的結(jié)論.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          如圖,在?ABCD中,過(guò)點(diǎn)B作BE⊥CD,垂足為E,連接AE.F為AE上一點(diǎn),且∠BFE=∠C.
          (1)試說(shuō)明:△ABF∽△EAD;
          (2)若AB=8,BE=6,AD=7,求BF的長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          如圖,在?ABCD中,過(guò)點(diǎn)B的直線與對(duì)角線AC,邊AD分別交于點(diǎn)E和點(diǎn)F,過(guò)點(diǎn)E作EG∥BC,交AB于G,則圖中相似的三角形有
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          對(duì).

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