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        1. 【題目】如圖1,已知直角三角形ABC,∠ACB90°,∠BAC30°,點(diǎn)DAC邊上一點(diǎn),過(guò)DDEAB于點(diǎn)E,連接BD,點(diǎn)FBD中點(diǎn),連接EFCF

          1)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題:線段EF,CF之間的數(shù)量關(guān)系為_____;∠EFC的度數(shù)為_____;

          2)拓展與探究:若將△AED繞點(diǎn)A按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)α角(0°<α30°),如圖2所示,(1)中的結(jié)論還成立嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由;

          3)拓展與運(yùn)用:如圖3所示,若△AED繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)的過(guò)程中,當(dāng)點(diǎn)D落到AB邊上時(shí),AB邊上另有一點(diǎn)G,ADDGGB,BC3,連接EG,請(qǐng)直接寫出EG的長(zhǎng)度.

          【答案】1EFCF,120°;(2)結(jié)論成立,見(jiàn)解析;(3EG.

          【解析】

          1)利用直角三角形斜邊中線定理及三角形外角性質(zhì)解決問(wèn)題即可;(2)結(jié)論成立.如圖2中,取AB的中點(diǎn)M,AD的中點(diǎn)N,連接MC,MFED,ENFN.想辦法證明MFC≌△NEFSAS),可得結(jié)論;(3)如圖3中,作EHABH.想辦法求出EH,HG即可解決問(wèn)題.

          1)如圖1中,

          DEAB,

          ∴∠BED90°

          ∵∠BCD90°,BFDF,∠A=30°,

          FEFBFDCF,∠ABC=60°,

          ∴∠FBE=∠FEB,∠FBC=∠FCB

          ∴∠EFC=∠EFD+CFD=∠FBE+FEB+FBC+FCB2(∠FBE+FBC)=2ABC120°,

          故答案為:EFCF,120°

          2)結(jié)論成立.

          理由:如圖2中,取AB的中點(diǎn)M,AD的中點(diǎn)N,連接MC,MF,ED,EN,FN

          BMMABFFD,

          MFADMFAD,

          ANND

          MFAN,MFAN

          ∴四邊形MFNA是平行四邊形,

          NFAM,∠FMA=∠ANF

          RtADE中,∵ANND,∠AED90°,

          ENADANND,同理CMABAMMB,

          AENACM中,

          AEN=∠EAN,∠MCA=∠MAC

          ∵∠MAC=∠EAN,

          ∴∠AMC=∠ANE,

          又∵∠FMA=∠ANF

          ∴∠ENF=∠FMC,

          MFCNEF中,,

          ∴△MFC≌△NEFSAS),

          FEFC,∠NFE=∠MCF,

          NFAB,

          ∴∠NFD=∠ABD,

          ∵∠ACB90°,∠BAC30°,

          ∴∠ABC60°BMC是等邊三角形,∠MCB60°

          ∴∠EFC=∠EFN+NFD+DFC=∠MCF+ABD+FBC+FCB=∠ABC+MCB60°+60°120°

          3)如圖3中,作EHABH

          RtABC中,∵∠BAC30°,BC3,

          AB2BC6,

          RtAED中,∠DAE30°AD2,

          DEAD1,

          RtDEH中,∵∠EDH60°,DE1

          EHEDsin60°

          DHEDcos60°,

          RtEHG中,EG

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          1)求證:DADF;

          2)若∠ADE=∠CDE30°,DE2,求ABCD的面積.

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          A.0B.36πC.D.

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          (2)求證:DFDG

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          根據(jù)以上統(tǒng)計(jì)圖,解答下列問(wèn)題:

          1)活動(dòng)前后,每次接受調(diào)查的學(xué)生總?cè)藬?shù)都為_____人,m_____n_____;

          2)請(qǐng)補(bǔ)全活動(dòng)前的調(diào)查結(jié)果條形統(tǒng)計(jì)圖.

          3)若全校共有3200人,請(qǐng)你估計(jì)通過(guò)這次活動(dòng)后,還有多少人持E種觀點(diǎn)?

          4)根據(jù)活動(dòng)前后的相關(guān)數(shù)據(jù),說(shuō)明活動(dòng)的效果,并提出合理化建議.

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          2)若ACBC,判斷四邊形ADCF的形狀,無(wú)需說(shuō)明理由;

          3)若∠ACB90°,判斷四邊形ADCF的形狀,無(wú)需說(shuō)明理由.

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          A. 4 B. 3 C. 2 D.

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