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        1. 【題目】如圖AB=CD,AD=BC,過(guò)O點(diǎn)的直線交AD于E,交BC于F,圖中全等三角形有( 。

          A. 4對(duì) B. 5對(duì) C. 6對(duì) D. 7對(duì)

          【答案】C

          【解析】

          由條件可判定四邊形ABCD為平行四邊形,則可知OAC、BD、EF的中點(diǎn),可知△ABO≌△CDO,ABC≌△CDA,AEO≌△CFO,EOD≌△FOB,AOD≌△BOC,ABD≌△CDB,共6組.

          在△ABD和△CDB中,

          ,

          ABD≌CDB(SSS),

          同理可得△ABC≌CDA,

          ∵AB=CD,AD=BC,

          四邊形ABCD為平行四邊形,

          ∴OA=OC,OB=OD,

          △AOB△COD中,

          ,

          AOB≌BOD(SAS),

          同理可得△BOC≌DOA,

          由平行四邊形的性質(zhì)可得ADBC,

          ∴∠EAO=∠FCO,∠AEO=∠CFO,

          在△AEO和△CFO中,

          AEO≌CFO(AAS),

          同理可得△DOE≌BOF,

          所以共有六組.

          故答案選C.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】小明和爸爸周末步行去游泳館游冰,爸爸先出發(fā)了一段時(shí)間后小明才出發(fā),途中小明在離家1400米處的報(bào)亭休息了一段時(shí)間后繼續(xù)按原來(lái)的速度前往游泳館.兩人離家的距離y(米)與小明所走時(shí)間x(分鐘)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示,請(qǐng)結(jié)合圖象信息解答下列問(wèn)題:

          (1)小明出發(fā)_____分鐘后第一次與爸爸相遇;

          (2)分別求出爸爸離家的距離y1和小明到達(dá)報(bào)亭前離家的距離y2與時(shí)間x之間的函數(shù)關(guān)系式;

          (3)求小明在報(bào)亭休息了多長(zhǎng)時(shí)間遇到姍姍來(lái)遲的爸爸;

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,△ABC中,DBC的中點(diǎn),過(guò)D點(diǎn)的直線GFACF,交AC的平行線BGG點(diǎn),DE⊥DF,交AB于點(diǎn)E,連結(jié)EG、EF

          1)求證:BGCF

          2)請(qǐng)你判斷BE+CFEF的大小關(guān)系,并說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某農(nóng)戶種植一種經(jīng)濟(jì)作物,總用水量y(m3)與種植時(shí)間x()之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示.

          (1)20天的總用水量為 m3

          (2)當(dāng)x≥20時(shí),yx之間的函數(shù)表達(dá)式;

          (3)種植時(shí)間為多少天時(shí),總用水量達(dá)到7 000 m3.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠C=30°,以直角頂點(diǎn)A為圓心,AB長(zhǎng)為半徑畫弧交BC于點(diǎn)D,過(guò)D作DE⊥AC于點(diǎn)E.若DE=a,則△ABC的周長(zhǎng)用含a的代數(shù)式表示為

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】計(jì)算:

          (1)(3x2y)2(﹣15xy3)÷(﹣9x4y2

          (2)(2a﹣3)2﹣(1﹣a)2

          (3)先化簡(jiǎn),再求值:(2+x)(2﹣x)+(x﹣1)(x+5),其中x=

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,線段AB的兩個(gè)端點(diǎn)坐標(biāo)分別為A(1,1),B(2,1),以原點(diǎn)O為位似中心,將線段AB放大后得到線段CD.CD=2,則端點(diǎn)C的坐標(biāo)為( 。
          A.(2,2)
          B.(2,4)
          C.(3,2)
          D.(4,2)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】數(shù)學(xué)活動(dòng)課上,小敏.小穎分別畫了△ABC和△DEF , 尺寸如圖如果兩個(gè)三角形的面積分別記作SABC.SDEF , 那么它們的大小關(guān)系是( 。

          A.S△ABC>SDEF
          B.S△ABC<SDEF
          C.S△ABC=SDEF
          D.不能確定

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】連接四邊形不相鄰兩個(gè)頂點(diǎn)的線段叫做四邊形的對(duì)角線,如圖1,四邊形ABCD中線段AC、線段BD就是四邊形ABCD 的對(duì)角線.把對(duì)角線互相垂直的四邊形叫做垂美四邊形.

          (1)概念理解:如圖2,在四邊形ABCD中,AB=AD,CB=CD,問(wèn)四邊形ABCD是垂美四邊形嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.

          (2)性質(zhì)探究:試探索垂美四邊形ABCD兩組對(duì)邊AB,CD的平方和與BC,AD的平方和之間的數(shù)量關(guān)系.

          猜想結(jié)論:(要求用文字語(yǔ)言敘述)______

          寫出證明過(guò)程(先畫出圖形,寫出已知、求證).

          (3)問(wèn)題解決:如圖3,分別以Rt△ACB的直角邊AC和斜邊AB為邊向外作正方形ACFG和正方形ABDE,連接CE,BG,GE,已知AC=4,AB=5,求GE長(zhǎng).

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          同步練習(xí)冊(cè)答案