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        1. 【題目】如圖,在ABCD中,E、F分別為邊AD、BC的中點,對角線AC分別交BE,DF于點G、H.求證:AG=CH.

          【答案】證明:∵四邊形ABCD是平行四邊形,

          ∴AD∥BC,

          ∴∠ADF=∠CFH,∠EAG=∠FCH,

          ∵E、F分別為AD、BC邊的中點,

          ∴AE=DE= AD,CF=BF= BC,

          ∴DE∥BF,DE=BF,

          ∴四邊形BFDE是平行四邊形,

          ∴BE∥DF,

          ∴∠AEG=∠ADF,

          ∴∠AEG=∠CFH,

          在△AEG和△CFH中, ,

          ∴△AEG≌△CFH(ASA),

          ∴AG=CH


          【解析】由平行四邊形的性質(zhì)得出DE∥BF,DE=BF,進而得出四邊形BFDE是平行四邊形;再利用平行四邊形的性質(zhì)得出∠AEG=∠ADF,進而得出∠AEG=∠CFH,從而利用ASA判斷出△AEG≌△CFH,最后利用全等三角形的性質(zhì)得出AG=CH。
          【考點精析】通過靈活運用平行四邊形的判定與性質(zhì),掌握若一直線過平行四邊形兩對角線的交點,則這條直線被一組對邊截下的線段以對角線的交點為中點,并且這兩條直線二等分此平行四邊形的面積即可以解答此題.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某出租車一天上午從A地出發(fā)在沿著東西向的大街營運,向東為正,向西為負,行駛里程(單位:km)依先后次序記錄如下:+18,-5,-2,+3,+10,-9,+12,-3,-7,-15.(1)將最后一名乘客送到目的地,出租車相對出發(fā)地的位置?(2)不超過3千米時,按起步價收費10元,超過3千米的部分,每千米收費2元,司機上午的營業(yè)額是多少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)語句畫圖,并回答問題,如圖,∠AOB內(nèi)有一點P.

          (1)過點P畫PC∥OB交OA于點C,畫PD∥OA交OB于點D.

          (2)寫出圖中與∠CPD互補的角   .(寫兩個即可)

          (3)寫出圖中∠O相等的角   .(寫兩個即可)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx+c交x軸于A(﹣4,0),B(1,0),交y軸于C點,且OC=2OB.

          (1)求拋物線的解析式;
          (2)在直線BC上找點D,使△ABD為以AB為腰的等腰三角形,求D點的坐標(biāo).
          (3)在拋物線上是否存在異于B的點P,過P點作PQ⊥AC于Q,使△APQ與△ABC相似?若存在,請求出P點坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】探索題:

          如圖是我國古代數(shù)學(xué)家楊輝最早發(fā)現(xiàn)的,稱為“楊輝三角”.它的發(fā)現(xiàn)比西方要早五百年左右,由此可見我國古代數(shù)學(xué)的成就是非常值得中華民族自豪的!“楊輝三角”中有許多規(guī)律!

          如果將(a+bnn為非負整數(shù))的每一項按字母a的次數(shù)由大到小排列,就可以得到下面的等式:

          a+b0=1.它只有一項,系數(shù)為1

          a+b1=a+b展開式中的系數(shù)1、1恰好對應(yīng)圖中第二行的數(shù)字;

          a+b2=a2+2ab+b2展開式中的系數(shù)1、2、1恰好對應(yīng)圖中第三行的數(shù)字;

          a+b3=a3+3a2b+3ab2+b3展開式中的系數(shù)1、3、3、1恰好對應(yīng)圖中第四行的數(shù)字.

          1)請認真觀察此圖,寫出(a+b4的展開式,(a+b4=

          2)類似地,請你探索并畫出(a-b0,(a-b1,(a-b2,(a-b3的展開式中按a次數(shù)從大到小排列的項的系數(shù)對應(yīng)的三角形.

          3)探究解決問題:求93+3×92+3×9+1 的值

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,BC是⊙O的直徑,A是⊙O上一點,過點C作⊙O的切線,交BA的延長線于點D,取CD的中點E,AE的延長線與BC的延長線交于點P.

          (1)說明:AP是⊙O的切線;
          (2)若OC=CP,AB=6,求CD的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在2016年我縣中小學(xué)經(jīng)典誦讀比賽中,10個參賽單位成績統(tǒng)計如圖所示,對于這10個參賽單位的成績,下列說法中錯誤的是( )

          A.眾數(shù)是90
          B.平均數(shù)是90
          C.中位數(shù)是90
          D.極差是15

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,用錘子以相同的力將鐵釘垂直釘入木塊,隨著鐵釘?shù)纳钊耄F釘所受的阻力也越來越大.當(dāng)鐵釘未進入木塊部分長度足夠時,每次釘入木塊的鐵釘長度是前一次的,已知這個鐵釘被敲擊3次后全部進入木塊(木塊足夠厚),且第一次敲擊后,鐵釘進入木塊的長度是a cm,若鐵釘總長度為6cm,則a的取值范圍是_______

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】每年的日為世界環(huán)保日,為了提倡低碳環(huán)保,某公司決定購買臺節(jié)省能源的新設(shè)備,現(xiàn)有甲乙兩種型號的設(shè)備可供選購,經(jīng)調(diào)查:購買臺甲型設(shè)備比購買臺乙型設(shè)備多花萬元,購買臺甲型設(shè)備比購買臺乙型設(shè)備少花萬元.

          1)求甲乙兩種型號設(shè)備的價格;

          2)該公司決定購買甲型設(shè)備不少于臺,預(yù)算購買節(jié)省能源的新設(shè)備的資金不超過萬元,你認為該公司有那幾種購買方案?

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