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        1. 【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,點Aa,0),Bc,c),C0,c),且滿足,P點從A點出發(fā)沿x軸正方向以每秒2個單位長度的速度勻速移動,Q點從O點出發(fā)沿y軸負(fù)方向以每秒1個單位長度的速度勻速移動.

          1)直接寫出點B的坐標(biāo),AOBC位置關(guān)系是;

          2)當(dāng)P、Q分別是線段AO,OC上時,連接PB,QB,使,求出點P的坐標(biāo);

          3)在P、Q的運動過程中,當(dāng)∠CBQ=30°時,請?zhí)骄俊?/span>OPQ和∠PQB的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.

          【答案】(1)-4,-4 ,BCAO;(2P4,0;3)∠PQB =OPQ+30°或∠BQP+OPQ=150°

          【解析】

          1)由解出c,得到B點,易知BCAO

          (2)過B點作BEAOE,設(shè)時間經(jīng)過t秒,AP2t,OQtCQ4-t;用t表示出,根據(jù)列出方程解出t即可;

          (3)要分情況進(jìn)行討論,①當(dāng)點Q在點C的上方時;過Q點作QHAO 如圖1所示,利用平行線的性質(zhì)可得到∠PQB =OPQ+30°;

          ②當(dāng)點Q在點C的下方時;過Q點作HJAO 如圖2所示,同樣利用平行線的性質(zhì)可得到,∠BQP+OPQ=150°

          (1)得到c+4=0,得到c=-4

          -4-4 ,BCAO

          (2)B點作BEAOE

          設(shè)時間經(jīng)過t秒,則AP2t,OQt,CQ4-t

          BE4,BC4,

          ·

          解得t=2

          AP2t4

          P40

          (3) ①當(dāng)點Q在點C的上方時;過Q點作QHAO 如圖一所示,

          ∴∠OPQ=PQH.

          又∵BCAO,QHAO

          QHBC

          ∴∠HQB=BCQ=30°.

          ∴∠OPQ+BCQ=PQH+BQH.

          ∴即∠PQB =OPQ+CBQ.

          即∠PQB =OPQ+30°

          ②當(dāng)點Q在點C的下方時;過Q點作HJAO 如圖二所示,

          ∴∠OPQ=PQJ.

          又∵BCAO,QHAO

          QHBC

          ∴∠=BCQ=30°.

          ∴∠HQB+BQP+PQJ=180°,

          30°+BQP+OPQ=180°

          即∠BQP+OPQ=150°

          綜上所述∠PQB =OPQ+30°或∠BQP+OPQ=150°

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,△ABC中,AC=6,BC=8,AB=10,∠BCA的平分線與AB的垂直平分線DG交于點D,DE⊥CA的延長線于點E,DF⊥CB于點F.

          (1)判斷△ABC的形狀,并說明理由;

          (2)求證:AE=BF;

          (3)求DG的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知如圖,在數(shù)軸上有A,B兩點,所表示的數(shù)分別為,點A以每秒5個單位長度的速度向右運動,同時點B以每秒3個單位長度的速度也向右運動,如果設(shè)運動時間為t秒,解答下列問題:

          運動前線段AB的長為______;運動1秒后線段AB的長為______;

          運動t秒后,點A,點B運動的距離分別為____________;

          t為何值時,點A與點B恰好重合;

          在上述運動的過程中,是否存在某一時刻t,使得線段AB的長為5,若存在,求t的值;若不存在,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知:如圖,已知ABC,

          (1)分別畫出與ABC關(guān)于x軸、y軸對稱的圖形A1B1C1A2B2C2

          (2)寫出A1B1C1A2B2C2各頂點坐標(biāo);

          (3)求ABC的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在ABC中.AB=ACBAC=90EAC邊上的一點,延長BAD,使AD=AE,連接DE,CD.

          (l)圖中是否存在兩個三角形全等?如果存在請寫出哪兩個三角形全等,并且證明;如果不存在,請說明理由;

          (2)若∠CBE=30,求∠ADC的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某學(xué)校準(zhǔn)備組織部分學(xué)生到少年宮參加活動,陳老師從少年宮帶回來兩條信息:

          信息一:按原來報名參加的人數(shù),共需要交費用320元,如果參加的人數(shù)能夠增加到原來人數(shù)的2倍,就可以享受優(yōu)惠,此時只需交費用480元;

          信息二:如果能享受優(yōu)惠,那么參加活動的每位同學(xué)平均分?jǐn)偟馁M用比原來少4元.

          根據(jù)以上信息,原來報名參加的學(xué)生有多少人?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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          1)甲、乙同時出發(fā)經(jīng)過0.5h相遇,且甲每小時行程是乙每小時行程的3倍少6km.求乙騎自行車的速度.

          2)若甲、乙騎行速度保持與(1)中的速度相同,乙先出發(fā)0.5h,甲才出發(fā),問甲出發(fā)幾小時后兩人相遇?

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          (1)圖1中,⊙O在AC邊上截得的弦長AE=
          (2)當(dāng)圓心落在AC上時,如圖2,判斷BC與⊙O的位置關(guān)系,并說明理由.
          (3)在⊙O滾動過程中,線段OG的長度隨之變化,設(shè)AD=x,OG=y,求出y與x的函數(shù)關(guān)系式,并直接寫出x的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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          同步練習(xí)冊答案