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        1. 9.(1)計(jì)算:-42-($\frac{1}{3}-\frac{1}{2}$)÷$\frac{1}{6}$×(-2)2;
          (2)化簡:(4x-3y)-[-(3y-x)+(x-y)]-5x.

          分析 (1)先算括號(hào)里面的,再算乘方,乘除,最后算加減即可;
          (2)先去括號(hào),再合并同類項(xiàng)即可.

          解答 解:(1)原式=-42+$\frac{1}{6}$÷$\frac{1}{6}$×(-2)2
          =-16+1×4
          =-16+4
          =-12;

          (2)原式=(4x-3y)-[-3y+2x-y]-5x
          =4x-3y+3y-2x+y-5x
          =-3x+y.

          點(diǎn)評(píng) 本題考查的是有理數(shù)的混合運(yùn)算,熟知有理數(shù)混合運(yùn)算的順序是解答此題的關(guān)鍵.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          19.如圖,某點(diǎn)從數(shù)軸上的A點(diǎn)出發(fā),第1次向右移動(dòng)1個(gè)單位長度至B點(diǎn),第2次從B點(diǎn)向左移動(dòng)2個(gè)單位長度至C點(diǎn),第3次從C點(diǎn)向右移動(dòng)3個(gè)單位長度至D點(diǎn),第4次從D點(diǎn)向左移動(dòng)4個(gè)單位長度至E點(diǎn),…,依此類推,經(jīng)過4029或4030次移動(dòng)后該點(diǎn)到原點(diǎn)的距離為2015個(gè)單位長度.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          20.如圖,AD是∠EAC的平分線,AD∥BC,∠B=40°,則∠C的度數(shù)為40°.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

          17.下列實(shí)數(shù)中屬于無理數(shù)的是(  )
          A.πB.$\frac{22}{7}$C.3.14D.$\sqrt{16}$

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          4.若△OAB≌△OCD,且∠B=58°.則∠D=58°.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

          14.小明做了以下4道計(jì)算題:①(-1)2015=2015;②0-(-1)=-1;③$-\frac{1}{2}+\frac{1}{3}=-\frac{1}{6}$;④$\frac{1}{2}÷(-\frac{1}{2})=-1$.請(qǐng)你幫他檢查一下,他一共做對(duì)了(  )
          A.1題B.2題C.3題D.4題

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

          1.下列四組數(shù)據(jù)中,“不能”作為直角三角形的三邊長的是( 。
          A.3,4,6B.5,12,13C.6,8,10D.$\sqrt{2}$,$\sqrt{2}$,2

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          18.若∠α=59°21′36″,這∠α的補(bǔ)角為120°38′24″.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

          19.觀察如圖所示的數(shù)字排列表,按此規(guī)律,第673行的最后一個(gè)數(shù)應(yīng)是( 。
          A.2015B.2016C.2017D.2018

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          同步練習(xí)冊(cè)答案