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        1. 【題目】閱讀材料:小胖同學(xué)遇到這樣一個(gè)問題,如圖1,在△ABC中,∠ABC45°,AB2,ADAE,∠DAE90°,CE,求CD的長;

          小胖經(jīng)過思考后,在CD上取點(diǎn)F使得∠DEF=∠ADB(如圖2),進(jìn)而得到∠EFD45°,試圖構(gòu)建一線三等角圖形解決問題,于是他繼續(xù)分析,又意外發(fā)現(xiàn)△CEF∽△CDE

          1)請按照小胖的思路完成這個(gè)題目的解答過程.

          2)參考小胖的解題思路解決下面的問題:

          如圖3,在△ABC中,∠ACB=∠DAC=∠ABC,ADAE,EAD+EBD90°,求BEED

          【答案】CD=5;(1)見解析;(2

          【解析】

          1)在CD上取點(diǎn)F,使∠DEF=∠ADB,證明△ADB∽△DEF,求出DF4,證明△CEF∽△CDE,由比例線段可求出CF1,則CD可求出;

          2)如圖3,作∠DAT=∠BDE,作∠RAT=∠DAE,通過證明△DBE∽△ATD,可得 ,可得 ,通過證明△ARE≌△ATD,△ABR≌△ACT,可得BRTCDT,即可求解.

          解:(1)在CD上取點(diǎn)F,使∠DEF=∠ADB

          ADAE,∠DAE90°,

          DEADAE,

          ∵∠ABC45°,∠ADE45°,

          且∠ADC=∠ADE+EDC

          ∴∠BAD=∠EDC,

          ∵∠BDA=∠DEF

          ∴△ADB∽△DEF,

          ,

          AB2,

          DF4,

          又∵∠CDE+C45°

          ∴∠CEF=∠CDE,

          ∴△CEF∽△CDE

          ,

          又∵DF4CE,

          ,

          CF1CF5(舍去),

          CDCF+45;

          2)如圖3,作∠DAT=∠BDE,作∠RAT=∠DAE,

          ∵∠ACB=∠DAC=∠ABC,

          ABAC,ADCD,

          ADAE

          ∴∠AED=∠ADE,

          EAD+EBD90°

          ∴∠EAD+2EBD180°,且∠EAD+2AED180°,

          ∴∠EBD=∠AED=∠ADE

          ∵∠BDA=∠DAT+ATD=∠BDE+ADE,

          ∴∠ADE=∠ATD=∠EBD,且∠BDE=∠DAT,

          ∴△DBE∽△ATD,

          ,∠ADT=∠BED

          ,且ADDC,

          ∵∠RAT=∠DAE,∠ADE=∠ATD

          ∴∠RAE=∠DAT,∠AED=∠ART=∠ADE=∠ATD,

          ARAT,且∠RAE=∠DAT,∠ARE=∠ATD,

          ∴△ARE≌△ATDASA

          ∴∠ADT=∠AER,DTER,

          ∴∠BED=∠AER,

          ∴∠AED=∠BER=∠EBD

          RERBDT,

          ABAC,∠ABC=∠ACB,∠ARB=∠ATC,

          ∴△ABR≌△ACTAAS

          BRTC,

          DTTC,

          CD2DT,

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,矩形紙片中,,,將紙片沿折疊,使點(diǎn)落在邊上的處,折痕分別交邊、于點(diǎn)、,且.再將紙片沿折疊,使點(diǎn)落在線段上的處,折痕交邊于點(diǎn).連接,則的長是______.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在邊長為1個(gè)單位長度的小正方形組成的8×10網(wǎng)格中,點(diǎn)A,B,C均為網(wǎng)格線的交點(diǎn).

          1)用無刻度的直尺作BC邊上的中線AD(不寫作法,保留作圖痕跡);

          2在給定的網(wǎng)格中,以A為位似中心將△ABC縮小為原來的,得到△ABC′,請畫出△ABC′.

          填空:tanADC'   

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)施產(chǎn)業(yè)扶貧,幫助貧困戶承包了荒山種植某品種蜜柚.到了收獲季節(jié),已知該蜜柚的成本價(jià)為8/千克,投入市場銷售時(shí),調(diào)查市場行情,發(fā)現(xiàn)該蜜柚銷售不會(huì)虧本,且每天銷售量(千克)與銷售單價(jià)(/千克)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示.

          (1)的函數(shù)關(guān)系式,并寫出的取值范圍;

          (2)當(dāng)該品種蜜柚定價(jià)為多少時(shí),每天銷售獲得的利潤最大?最大利潤是多少?

          (3)某農(nóng)戶今年共采摘蜜柚4800千克,該品種蜜柚的保質(zhì)期為40天,根據(jù)(2)中獲得最大利潤的方式進(jìn)行銷售,能否銷售完這批蜜柚?請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某校在宣傳民族團(tuán)結(jié)活動(dòng)中,采用四種宣傳形式:A.器樂,B.舞蹈,C.朗誦,D.唱歌.每名學(xué)生從中選擇并且只能選擇一種最喜歡的,學(xué)校就宣傳形式對學(xué)生進(jìn)行了抽樣調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖:

          請結(jié)合圖中所給信息,解答下列問題

          1)本次調(diào)查的學(xué)生共有   人;

          2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

          3)七年級(jí)一班在最喜歡器樂的學(xué)生中,有甲、乙、丙、丁四位同學(xué)表現(xiàn)優(yōu)秀,現(xiàn)從這四位同學(xué)中隨機(jī)選出兩名同學(xué)參加學(xué)校的器樂隊(duì),請用列表或畫樹狀圖法求被選取的兩人恰好是甲和乙的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,矩形中,,以為直徑作.

          1)證明:的切線;

          2)若,連接,求陰影部分的面積.(結(jié)果保留)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某水果批發(fā)商銷售每箱進(jìn)價(jià)為40元的蘋果,物價(jià)部門規(guī)定每箱售價(jià)不得高于55.市場調(diào)査發(fā)現(xiàn),若每箱以50元的價(jià)格銷售,平均每天銷售90箱,價(jià)格每提高1元,平均每天少銷售3.

          1)求平均每天銷售量(箱)與銷售價(jià)(元/箱)之間的函數(shù)關(guān)系式.

          2)求該批發(fā)商平均每天的銷售利潤(元)與銷售價(jià)(元/箱)之間的函數(shù)關(guān)系式.

          3)當(dāng)每箱蘋果的銷售價(jià)為多少元時(shí),可以獲得最大利潤?最大利潤是多少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】“早黑寶”葡萄品種是我省農(nóng)科院研制的優(yōu)質(zhì)新品種,在我省被廣泛種植,鄧州市某葡萄種植基地2017年種植“早黑寶”100畝,到2019年“卓黑寶”的種植面積達(dá)到196.

          1)求該基地這兩年“早黑寶”種植面積的平均增長率;

          2)市場調(diào)查發(fā)現(xiàn),當(dāng)“早黑寶”的售價(jià)為20/千克時(shí),每天能售出200千克,售價(jià)每降價(jià)1元,每天可多售出50千克,為了推廣宣傳,基地決定降價(jià)促銷,同時(shí)減少庫存,已知該基地“早黑寶”的平均成本價(jià)為12/千克,若使銷售“早黑寶”每天獲利1750元,則售價(jià)應(yīng)降低多少元?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,一段拋物線:記為,它與軸交于兩點(diǎn),;將旋轉(zhuǎn)得到,交軸于;將旋轉(zhuǎn)得到,交軸于;如此進(jìn)行下去,直至得到,若點(diǎn)在第6段拋物線上,則______

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