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        1. 如圖所示,已知⊙O是△ABD的外接圓,AB是⊙O的直徑,CD是⊙O的弦,∠ABD=54°,則∠BCD=      


           36° 

          【考點】圓周角定理.

          【分析】由AB是⊙O的直徑,根據(jù)直徑所對的圓周角是直角,可得∠ADB=90°,繼而求得∠A的度數(shù),又由在同圓或等圓中,同弧或等弧所對的圓周角相等,即可求得答案.

          【解答】解:∵AB是⊙O的直徑,

          ∴∠ADB=90°,

          ∴∠A=90°﹣∠ABD=90°﹣54°=36°,

          ∴∠BCD=∠A=36°,

          故答案為36°.

          【點評】本題考查了圓周角定理與直角三角形的性質(zhì).此題難度不大,注意掌握數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用.

           

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


          計算:(2a+b)(2a﹣b)=      

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


          、已知,則下列式子錯誤的是(       )

          A、  B、  C、  D、

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


          甲、乙兩名同學(xué)某學(xué)期的四次數(shù)學(xué)測試成績(單位:分)如下表:

           第一次

          第二次

          第三次

          第四次

           甲

           87

           95

           85

           93

           乙

           80

           80

           90

           90

          據(jù)上表計算,甲、乙兩名同學(xué)四次數(shù)學(xué)測試成績的方差分別為S2=17、S2=25,下列說法正確的是( 。

          A.甲同學(xué)四次數(shù)學(xué)測試成績的平均數(shù)是89分

          B.甲同學(xué)四次數(shù)學(xué)測試成績的中位數(shù)是90分

          C.乙同學(xué)四次數(shù)學(xué)測試成績的眾數(shù)是80分

          D.乙同學(xué)四次數(shù)學(xué)測試成績較穩(wěn)定

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


          如圖,已知△ABC

          (1)畫出△ABC的中線AD;

          (2)在圖中分別畫出△ABD的高BE,△ACD的高CF;

          (3)圖中BE,CF的位置關(guān)系是______________.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


          已知a2﹣b2=,a﹣b=,則a+b=      

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


                              

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


          如圖,下列條件中:(1)∠B+∠BCD=180°;(2)∠1=∠2;

            (3)∠3=∠4;(4)∠B=∠5;能判定AB//CD的條件個數(shù)有(  )

            A.1               B.2

            C.3               D.4

           


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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


          閱讀與思考:

          整式乘法與因式分解是方向相反的變形

          由(x+p)(x+q)=x2+(p+q)x+pq得,x2+(p+q)x+pq=(x+p)(x+q);

          利用這個式子可以將某些二次項系數(shù)是1的二次三項式分解因式,

          例如:將式子x2+3x+2分解因式.

          分析:這個式子的常數(shù)項2=1×2,一次項系數(shù)3=1+2,所以x2+3x+2=x2+(1+2)x+1×2.

          解:x2+3x+2=(x+1)(x+2)

          請仿照上面的方法,解答下列問題

          (1)分解因式:x2+7x﹣18=      

          啟發(fā)應(yīng)用

          (2)利用因式分解法解方程:x2﹣6x+8=0;

          (3)填空:若x2+px﹣8可分解為兩個一次因式的積,則整數(shù)p的所有可能值是      

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          同步練習冊答案