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        1. 把正整數(shù)1,2,3,4,5,6,7,8,…排成如圖所示的數(shù)表.則:
          (1)第n行第4個數(shù)(從左至右數(shù))是
          5n-1
          5n-1
          ;
          (2)2006這個數(shù)在數(shù)表中是第
          402
          402
          1
          1
          個數(shù)(從左至右數(shù)).
          分析:(1)根據(jù)每一行都有5個數(shù),第n行的第一個數(shù)是5(n-1)+1,然后寫出即可;
          (2)用2006除以5,然后根據(jù)商和余數(shù)的情況確定所在的行數(shù)與個數(shù)即可.
          解答:解:(1)觀察可知,每一行都有5個數(shù),
          所以,第n行的第一個數(shù)是5(n-1)+1,
          第n行第4個數(shù)是5(n-1)+4=5n-1;

          (2)∵2006÷5=401…1,
          ∴2006這個數(shù)在數(shù)表中是第402行第1個數(shù)(從左至右數(shù)).
          故答案為:(1)5n-1;(2)402,1.
          點評:本題是對數(shù)字變化規(guī)律的考查,比較簡單,觀察出每一行都有5個數(shù)且都是按照從左到右的順序排列是解題的關(guān)鍵.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          16、把正整數(shù)1,2,3,4,5,…,按如下規(guī)律排列:
          1
          2,3,
          4,5,6,7,
          8,9,10,11,12,13,14,15,

          按此規(guī)律,可知第n行有
          2n-1
          個正整數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          24、把正整數(shù)1,2,3,4,…,2009排列成如圖所示的一個表.

          (1)用一正方形在表中隨意框住4個數(shù),把其中最小的數(shù)記為x,另三個數(shù)用含x的式子表示出來,從小到大依次是
          x+1
          x+7
          ,
          x+8

          (2)當(dāng)被框住的4個數(shù)之和等于416時,x的值是多少?
          (3)被框住的4個數(shù)之和能否等于622?如果能,請求出此時x的值;如果不能,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          能否把正整數(shù)1至10擺放到一個圓周上,使得其中任何兩個相間一個數(shù)的數(shù)的和(ai+ai+2)都是3的倍數(shù)?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          把正整數(shù)按一定規(guī)律排成下表:
          第一行                       1
          第二行                    2    3
          第三行                 4    5    6
          第四行               7   8    9    10

          問第202行第12個數(shù)是
          20313
          20313

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          把正整數(shù)按下圖所示的規(guī)律排序,那么從2005到2007的箭頭方向依次為( 。
          精英家教網(wǎng)
          A、
          2006→
          B、
           
          2006
          C、
          2006
           
          D、
          2006
           

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          同步練習(xí)冊答案