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        1. 16、把正整數(shù)1,2,3,4,5,…,按如下規(guī)律排列:
          1
          2,3,
          4,5,6,7,
          8,9,10,11,12,13,14,15,

          按此規(guī)律,可知第n行有
          2n-1
          個正整數(shù).
          分析:觀察已知排列的數(shù),依次正整數(shù)的個數(shù)是,1,2,4,8,…,分析得出是規(guī)律,根據(jù)規(guī)律求出第n行的正整數(shù)個數(shù).
          解答:解:由已知得出每行的正整數(shù)的個數(shù)是1,2,4,8,…,其規(guī)律:
          1=21-1,
          2=22-1,
          4=23-1,
          8=24-1,
          …,
          由此得出第n行的正整數(shù)個數(shù)為:2n-1
          故答案為:2n-1
          點評:此題考查的知識點是圖形數(shù)字的變化類問題,同時考查學(xué)生分析歸納問題的能力,其關(guān)鍵是從每行的正整數(shù)個數(shù)1,2,,4,8,…這列數(shù)找出規(guī)律解答.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          24、把正整數(shù)1,2,3,4,…,2009排列成如圖所示的一個表.

          (1)用一正方形在表中隨意框住4個數(shù),把其中最小的數(shù)記為x,另三個數(shù)用含x的式子表示出來,從小到大依次是
          x+1
          ,
          x+7
          ,
          x+8

          (2)當(dāng)被框住的4個數(shù)之和等于416時,x的值是多少?
          (3)被框住的4個數(shù)之和能否等于622?如果能,請求出此時x的值;如果不能,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          能否把正整數(shù)1至10擺放到一個圓周上,使得其中任何兩個相間一個數(shù)的數(shù)的和(ai+ai+2)都是3的倍數(shù)?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          把正整數(shù)按一定規(guī)律排成下表:
          第一行                       1
          第二行                    2    3
          第三行                 4    5    6
          第四行               7   8    9    10

          問第202行第12個數(shù)是
          20313
          20313

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          把正整數(shù)按下圖所示的規(guī)律排序,那么從2005到2007的箭頭方向依次為( 。
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          A、
          2006→
          B、
           
          2006
          C、
          2006
           
          D、
          2006
           

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