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        1. 【題目】為了迎接阜陽九中校園文化藝術(shù)節(jié)的召開,現(xiàn)要從七、八年級(jí)學(xué)生中抽調(diào)人參加 校園集體舞廣播體操、唱紅歌等訓(xùn)練活動(dòng),其中參加 校園集體舞人數(shù)是抽調(diào)人數(shù)的還多3人,參加廣播體操活動(dòng)人數(shù)是抽調(diào)人數(shù)的2人,其余的參加唱紅歌活動(dòng),若抽調(diào)的每個(gè)學(xué)生只參加了一項(xiàng)活動(dòng)。

          1)求參加唱紅歌活動(dòng)的人數(shù)。(用含的式子表示)

          2)求參加廣播體操比參加 校園集體舞蹈多的人數(shù)。(用含的式子表示)

          3)求當(dāng)=84時(shí),參加廣播體操比賽的人數(shù).

          【答案】(1)()人;(2 )人;340.

          【解析】試題分析:(1用總?cè)藬?shù)減去校園集體舞廣播體操的人數(shù)即可得;

          2用參加廣播體操的人數(shù)減去參加校園集體舞蹈的人數(shù)即可得;

          3根據(jù)題意得到參加廣播體操比賽的人數(shù)的代數(shù)式,將數(shù)值代入即可得.

          試題解析:1a-()-( )= a--= -1

          即參加唱紅歌的人數(shù)為( -1)人;

          2 ()-()= )人 ;

          (3) 當(dāng)a=84時(shí): = =40人).

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】閱讀下面材料:
          在數(shù)學(xué)課上,老師提出如:下問題
          尺規(guī)作圖:過圓外一點(diǎn)作園的切線
          已知:圓O和點(diǎn)P

          求作:過點(diǎn)P的圓O的切線
          小涵的主要作法如下:
          如圖:①連接OP,作線段OP的中點(diǎn)A
          ②以A為圓心,OA長為半徑作圓,交圓O于點(diǎn)B,C
          ③作直線PB和PC

          所以PB和PC就是所求的切線
          老師說:“小涵的作法正確.”
          請回答:小涵的作圖依據(jù)是

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】問題情境

          在綜合與實(shí)踐課上,老師讓同學(xué)們以兩條平行線AB,CD和一塊含60°角的直角三角尺EFG(EFG90°,∠EGF60°)”為主題開展數(shù)學(xué)活動(dòng).

          操作發(fā)現(xiàn)

          (1)如圖(1),小明把三角尺的60°角的頂點(diǎn)G放在CD上,若∠221,求∠1的度數(shù);

          (2)如圖(2),小穎把三角尺的兩個(gè)銳角的頂點(diǎn)EG分別放在ABCD上,請你探索并說明∠AEF與∠FGC之間的數(shù)量關(guān)系;

          結(jié)論應(yīng)用

          (3)如圖(3),小亮把三角尺的直角頂點(diǎn)F放在CD上,30°角的頂點(diǎn)E落在AB上.若∠AEGα,則∠CFG等于______(用含α的式子表示)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在△ABC中,∠C=90°,

          (1)a=4,b=3,則c=_______;

          (2)a=24,c=30,則b=_______;

          (3)BC=11,AB=61,則AC=_______

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】有一道因式分解題:x2-■,其中“■”是被墨跡污染看不清的單項(xiàng)式,這個(gè)單項(xiàng)式不可能是( )

          A. 2x B. -2x

          C. y2 D. -4y2

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,AB是⊙O的直徑, ,連結(jié)AC,過點(diǎn)C作直線l∥AB,點(diǎn)P是直線l上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),直線PA與⊙O交于另一點(diǎn)D,連結(jié)CD,設(shè)直線PB與直線AC交于點(diǎn)E.

          (1)求∠BAC的度數(shù);
          (2)當(dāng)點(diǎn)D在AB上方,且CD⊥BP時(shí),求證:PC=AC;
          (3)在點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)過程中
          ①當(dāng)點(diǎn)A在線段PB的中垂線上或點(diǎn)B在線段PA的中垂線上時(shí),求出所有滿足條件的∠ACD的度數(shù);
          ②設(shè)⊙O的半徑為6,點(diǎn)E到直線l的距離為3,連結(jié)BD, DE,直接寫出△BDE的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在菱形ABCD中,AB=10,AC=16,點(diǎn)M是對(duì)角線AC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)M作PQ⊥AC交AB于點(diǎn)P,交AD于點(diǎn)Q,將△APQ沿PQ折疊,點(diǎn)A落在點(diǎn)E處,當(dāng)△BCE是等腰三角形時(shí),AP的長為

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】兩條直線被第三條直線所截,就第三條直線上的兩個(gè)交點(diǎn)而言形成了三線八角為了便于記憶,同學(xué)們可仿照圖用雙手表示三線八角兩大拇指代表被截直線,食指代表截線下列三幅圖依次表示  

          A. 同位角、同旁內(nèi)角、內(nèi)錯(cuò)角B. 同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角

          C. 同位角、對(duì)頂角、同旁內(nèi)角D. 同位角、內(nèi)錯(cuò)角、對(duì)頂角

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】現(xiàn)有2019條直線且有…,則直線的位置關(guān)系是___________.

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          同步練習(xí)冊答案