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        1. 【題目】問(wèn)題情境

          在綜合與實(shí)踐課上,老師讓同學(xué)們以兩條平行線(xiàn)AB,CD和一塊含60°角的直角三角尺EFG(EFG90°,∠EGF60°)”為主題開(kāi)展數(shù)學(xué)活動(dòng).

          操作發(fā)現(xiàn)

          (1)如圖(1),小明把三角尺的60°角的頂點(diǎn)G放在CD上,若∠221,求∠1的度數(shù);

          (2)如圖(2),小穎把三角尺的兩個(gè)銳角的頂點(diǎn)EG分別放在ABCD上,請(qǐng)你探索并說(shuō)明∠AEF與∠FGC之間的數(shù)量關(guān)系;

          結(jié)論應(yīng)用

          (3)如圖(3),小亮把三角尺的直角頂點(diǎn)F放在CD上,30°角的頂點(diǎn)E落在AB上.若∠AEGα,則∠CFG等于______(用含α的式子表示)

          【答案】(1)∠140°;(2)AEF+GFC90°(3)60°α

          【解析】

          1)依據(jù)ABCD,可得∠1=EGD,再根據(jù)∠2=21,∠FGE=60°,即可得出∠EGD180°﹣60°)=40°,進(jìn)而得到∠1=40°;

          2)根據(jù)ABCD,可得∠AEG+CGE=180°,再根據(jù)∠FEG+EGF=90°,即可得到∠AEF+GFC=90°;

          3)根據(jù)ABCD,可得∠AEF+CFE=180°,再根據(jù)∠GFE=90°,∠GEF=30°,∠AEG,即可得到∠GFC=180°﹣90°﹣30°﹣α=60°﹣α

          1)如圖1

          ABCD,∴∠1=EGD

          又∵∠2=21,∴∠2=2EGD

          又∵∠FGE=60°,∴∠EGD180°﹣60°)=40°,∴∠1=40°;

          2)如圖2

          ABCD,∴∠AEG+CGE=180°,即∠AEF+FEG+EGF+FGC=180°.

          又∵∠FEG+EGF=90°,∴∠AEF+GFC=90°;

          3)如圖3

          ABCD,∴∠AEF+CFE=180°,即∠AEG+FEG+EFG+GFC=180°.

          又∵∠GFE=90°,∠GEF=30°,∠AEG,∴∠GFC=180°﹣90°﹣30°﹣α=60°﹣α

          故答案為:60°﹣α

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,、兩點(diǎn)在線(xiàn)段上,且,點(diǎn)的中點(diǎn).

          1)判斷線(xiàn)段的大小關(guān)系,并說(shuō)明理由;

          2)若,求的長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某機(jī)動(dòng)車(chē)出發(fā)前油箱中有油42升,行駛?cè)舾尚r(shí)后,途中在加油站加油若干升,油箱中余油量QL)與行駛時(shí)間th)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示,根據(jù)圖回答問(wèn)題:

          1)機(jī)動(dòng)車(chē)行駛了 小時(shí)后加油,加油 升;

          2)加油后油箱中的油最多可行駛多少小時(shí)?

          3)加油前油箱余油量Q與行駛時(shí)間t的函數(shù)關(guān)系式是 ;

          4)如果加油站距目的地還有230km,車(chē)速為40km/h,要到達(dá)目的地,油箱中的油是否夠用?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在△ABC,ABAC5BC6,若點(diǎn)P在邊AC上移動(dòng),則BP的最小值是_______.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知:過(guò)點(diǎn)A的射線(xiàn)l⊥AB,在射線(xiàn)l上截取線(xiàn)段AC=AB,過(guò) A的直線(xiàn)m不與直線(xiàn)l及直線(xiàn)AB重合,過(guò)點(diǎn)BBDm于點(diǎn)D,過(guò)點(diǎn)CCE⊥m于點(diǎn)E.

          (1)依題意補(bǔ)全圖形;

          (2)求證:△AEC≌△BDA.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列說(shuō)法中,正確的是(  )

          A. 一個(gè)數(shù)的立方根有兩個(gè),它們互為相反數(shù)B. 負(fù)數(shù)沒(méi)有立方根

          C. 如果一個(gè)數(shù)有立方根,那么它一定有平方根D. 一個(gè)數(shù)的立方根的符號(hào)與被開(kāi)方數(shù)的符號(hào)相同

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某出版社出版適合中學(xué)生閱讀的科普讀物,該讀物首次出版印刷的印數(shù)不少于5000冊(cè)時(shí),投入的成本與印數(shù)間的相應(yīng)數(shù)據(jù)如下表:

          印數(shù)x(冊(cè))

          5000

          8000

          11000

          14000

          成本y(元)

          28500

          36000

          43500

          51000

          (1)通過(guò)對(duì)上表中數(shù)據(jù)的探究,你發(fā)現(xiàn)這種讀物的投入成本y(元)是印數(shù)x(冊(cè))的正比例函數(shù)?還是一次函數(shù)?并求出這個(gè)函數(shù)的表達(dá)式(不要求寫(xiě)出x的取值范圍);

          (2)如果出版社投入成本60000元,那么能印該讀物多少冊(cè)?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】為了迎接阜陽(yáng)九中校園文化藝術(shù)節(jié)的召開(kāi),現(xiàn)要從七、八年級(jí)學(xué)生中抽調(diào)人參加 校園集體舞、廣播體操、唱紅歌等訓(xùn)練活動(dòng),其中參加 校園集體舞人數(shù)是抽調(diào)人數(shù)的還多3人,參加廣播體操活動(dòng)人數(shù)是抽調(diào)人數(shù)的2人,其余的參加唱紅歌活動(dòng),若抽調(diào)的每個(gè)學(xué)生只參加了一項(xiàng)活動(dòng)。

          1)求參加唱紅歌活動(dòng)的人數(shù)。(用含的式子表示)

          2)求參加廣播體操比參加 校園集體舞蹈多的人數(shù)。(用含的式子表示)

          3)求當(dāng)=84時(shí),參加廣播體操比賽的人數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某運(yùn)動(dòng)品牌店對(duì)第一季度A、B兩款運(yùn)動(dòng)鞋的銷(xiāo)售情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì).兩款運(yùn)動(dòng)鞋的銷(xiāo)售量及總銷(xiāo)售額如圖所示:
          (1)一月份B款運(yùn)動(dòng)鞋的銷(xiāo)售量是A款的 ,則一月份B款運(yùn)動(dòng)鞋銷(xiāo)售了多少雙?
          (2)第一節(jié)度這兩款運(yùn)動(dòng)鞋的銷(xiāo)售單價(jià)保持不變,求三月份的總銷(xiāo)售額(銷(xiāo)售額=銷(xiāo)售單價(jià)×銷(xiāo)售量);
          (3)綜合第一季度的銷(xiāo)售情況,請(qǐng)你對(duì)這兩款運(yùn)動(dòng)鞋的進(jìn)貨、銷(xiāo)售等方面提出一條建議.

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