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          先化簡，再取一個使原式有意義的的值，求原式的值．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          原式=，只要取不等于0，一2，2即可。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          先化簡(1-
          1
          a-1
          )÷
          a2-4a+4
          a2-a
          ，再取一個使原式有意義且你又喜愛的數(shù)代入求值．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          （1）
          x-y
          x2-2xy+y2
          -
          xy+y2
          x2-y2
          ，其中（x-2）2+|y-3|=0．
          （2）請你先化簡
          x+2
          x2-2x
          -
          x-1
          x2-4x+4
          ，再取一個使原式有意義且你又喜愛的數(shù)代入求值．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：2012-2013學年吉林長春朝陽區(qū)八年級上學期期中質(zhì)量監(jiān)測數(shù)學試卷（帶解析）
				題型：解答題
			
          

						
          在解題目：“先化簡代數(shù)式，再求值，其中，”時，聰聰認為只要任取一個使原式有意義的值代入都有相同的結果．你認為他說的有道理嗎，如果他說的有道理，請求出這個結果，并說明理由．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          先化簡數(shù)學公式，再取一個使原式有意義且你又喜愛的數(shù)代入求值．
          

			
          

			
          
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