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        1. 【題目】某中學(xué)藝術(shù)節(jié)期間,學(xué)校向?qū)W生征集書畫作品,學(xué)校從全校30個班中隨機抽取了4個班 (用A,B,C,D表示),對征集到的作品的數(shù)量進行了分析統(tǒng)計,制作了兩幅不完整的統(tǒng)計圖.請根據(jù)以上信息,回答下列問題:

          (1)請你將條形統(tǒng)計圖補充完整,并估計全校共征集多少件作品?

          (2)如果全校征集的作品中有5件獲得一等獎,其中有3名作者是男生,2名作者是女生,現(xiàn)要在獲得一等獎的作者中選取兩人參加表彰座談會,請你用列表或樹狀圖的方法,求恰好選取的兩名學(xué)生性別相同的概率.

          【答案】(1)10(2)

          【解析】分析:(2)由題意得:所調(diào)查的4個班征集到的作品數(shù)為:=24(件),C班作品的件數(shù)為:24-4-6-4=10(件);繼而可補全條形統(tǒng)計圖;
          (3)首先根據(jù)題意畫出樹狀圖,然后由樹狀圖求得所有等可能的結(jié)果與恰好抽中一男一女的情況,再利用概率公式即可求得答案.

          詳解:

          所調(diào)查的4個班征集到的作品數(shù)為:=24件,
          平均每個班=6件,C班有10件,
          ∴估計全校共征集作品6×30=180件.
          條形圖如圖所示,

          (3)畫樹狀圖得:

          ∵共有20種等可能的結(jié)果,兩名學(xué)生性別相同的有8種情況,
          ∴恰好抽中一男一女的概率為:.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在RtABC中,∠ABC=90°,ACB=30°,BC=2 ,ADCABC關(guān)于AC

          稱,點E、F分別是邊DC、BC上的任意一點,且DECF,BEDF相交于點P,則CP的最小值為( )

          A. 1 B. C. D. 2

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列兩個式子:22×+1,55×+1.給出定義如下:我們稱使等式abab+1成立的一對有理數(shù)a,b為“共生有理數(shù)對”,記為(a,b),數(shù)對(2,),和(5,)都是“共生有理數(shù)對”.

          1)數(shù)對(﹣2,1)和(3)中是“共生有理數(shù)對”的是  ;

          2)若(a,﹣)是“共生有理數(shù)對”,求a的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】右圖是某商品的標(biāo)志圖案,AC與BD是⊙O的兩條直徑,首尾順次連接點A、B、C、D,得到四邊形ABCD.若AC=10cm,∠BAC=36°,則圖中陰影部分的面積為( )

          A. 5πcm2 B. 10πcm2 C. 15πcm2 D. 20πcm2

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(1)某學(xué)校智慧方園數(shù)學(xué)社團遇到這樣一個題目:

          如圖1,在中,點在線段上,,,,求的長.

          經(jīng)過社團成員討論發(fā)現(xiàn),過點,交的延長線于點,通過構(gòu)造就可以解決問題(如圖

          請回答:  ,  

          (2)請參考以上解決思路,解決問題:

          如圖3,在四邊形中,對角線相交于點,,,,求的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某公司為獎勵在趣味運動會上取得好成績的員工,計劃購買甲、乙兩種獎品共20件,其中甲種獎品每件40元,乙種獎品每件30元.

          (1)如果購買甲、乙兩種獎品共花費了650元,求甲、乙兩種獎品各購買了多少件;

          (2)如果購買乙種獎品的件數(shù)不超過甲種獎品件數(shù)的2倍,總花費不超過680元,求該公司有哪幾種不同的購買方案.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在邊長為a的正方形中挖掉一個邊長為b的小正方形(a>b,把余下的部分剪拼成一個矩形(如圖),通過計算圖形(陰影部分)的面積,驗證了一個等式,則這個等式是(

          A.a2-b2=a+b)(a-b

          B.a+b2=a2+2ab+b2

          C.a-b2=a2-2ab+b2

          D.a2-ab=aa-b

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知關(guān)于x的方程m為常數(shù))

          1)求證:不論m為何值,該方程總有實數(shù)根;

          2)若該方程有一個根是,求m的值。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】列方程解應(yīng)用題:

          已知AB兩地相距48千米,甲騎自行車每小時走18千米,乙步行每小時走6千米,甲乙兩人分別A、B兩地同時出發(fā).

          1)同向而行,開始時乙在前,經(jīng)過多少小時甲追上乙?

          2)相向而行,經(jīng)過多少小時兩人相距40千米?

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          同步練習(xí)冊答案