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        1. 根據(jù)不等式的基本性質(zhì),將下列不等式化成“x>a”或“x<a”的形式
          (1)x-1<3      
          (2)數(shù)學(xué)公式
          (3)-4x>3.

          解:(1)∵x-1<3,∴x<3+1,即x<4;

          (2)∵<5,∴×3<5×3,即x<15;

          (3)∵-4x>3,∴x<-
          分析:(1)在不等式的兩邊同時(shí)加上1即可;
          (2)把不等式的兩邊同時(shí)乘以3即可;
          (3)把不等式的兩邊同時(shí)除以-4即可得出結(jié)論.
          點(diǎn)評(píng):本題考查的是不等式的性質(zhì),熟知不等式的三個(gè)基本性質(zhì)是解答此題的關(guān)鍵.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          根據(jù)不等式的基本性質(zhì),把下列不等式化成“x>a”或“x<a”的形式:
          (1)5x>4x+8(2)x+2<-1(3)-
          2
          3
          x>-1
          (4)10-x>0(5)-
          1
          5
          x<-2(6)3x+5<0

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          根據(jù)不等式的基本性質(zhì),把下列不等式化成x>a或x<a的形式:
          (1)若3x<2x+1,則
           
          ;(2)若-
          12
          x<8,則
           

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          根據(jù)不等式的基本性質(zhì),把下列不等式化成“x>a”或“x<a”的形式:
          (1)4x>3x+5                           
          (2)-2x<17
          (3)0.3x<-0.9                         
          (4)x<
          12
          x-4.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (1)若x+1>3,則x
          >2
          >2
          ,根據(jù)
          不等式的基本性質(zhì)1
          不等式的基本性質(zhì)1

          (2)2x>-6,則x
          <-3
          <-3
          ,根據(jù)
          不等式的基本性質(zhì)3
          不等式的基本性質(zhì)3

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          根據(jù)不等式的基本性質(zhì),將下列不等式化成“x>a”或“x<a”的形式
          (1)x-1<3             
          (2)
          x3
          <5

          (3)-4x>3.

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