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        1. 如圖,已知在梯形ABCD中,AD∥BC,AB=CD=5,數(shù)學(xué)公式,數(shù)學(xué)公式,P是邊BC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),∠APQ=∠B,PQ交射線AD于點(diǎn)Q.設(shè)點(diǎn)P到點(diǎn)B的距離為x,點(diǎn)Q到點(diǎn)D的距離為y.
          (1)用含x的代數(shù)式表示AP的長(zhǎng).
          (2)求y關(guān)于x的函數(shù)解析式,并寫出它的定義域.
          (3)△CPQ與△ABP能否相似?如果能,請(qǐng)求出BP的長(zhǎng);如果不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.

          解:(1)作AH⊥BC于點(diǎn)H.
          ∵cosB=,AB=5,
          ∴BH=3,AH=4.
          在Rt△AHP中,
          AP==

          (2)∵,

          ∴AD=4,BC=10.
          ∵AD∥BC,
          ∴∠PAQ=∠APB.
          ∵∠APQ=∠B.
          ∴△APQ∽△PBA.


          ∴y=
          定義域?yàn)?<x≤10;

          (3)要使△CPQ與△ABP相似,必須有∠PQC=∠B或∠PCQ=∠B.
          (i)如果∠PQC=∠B,那么∠APQ=∠PQC.
          ∴AP∥CQ.
          ∵AQ∥PC,
          ∴四邊形APCQ是平行四邊形.
          ∴AQ=PC,即y+4=10-x.
          +4=10-x.
          整理,得2x2-16x+25=0.
          ∴x=
          (ⅱ)如果∠PCQ=∠B時(shí),那么點(diǎn)Q與點(diǎn)D重合.
          ∴y=0,即=0.
          ∴x=5.
          綜上所述,△CPQ與△ABP能相似,此時(shí)BP=或5.
          分析:(1)過(guò)A作AH⊥BC于點(diǎn)H,可以求出AH,BH的長(zhǎng)度,然后在Rt△AHP中,利用勾股定理表示AP的長(zhǎng)度;
          (2)先利用與等腰梯形的性質(zhì)求出AD、BC的長(zhǎng)度,然后證明△APQ和△PBA相似,根據(jù)相似三角形對(duì)應(yīng)邊成比例的性質(zhì)列出比例式,再代入數(shù)據(jù)進(jìn)行整理即可得到y(tǒng)關(guān)于x的函數(shù)解析式;
          (3)要使△CPQ與△ABP相似,因?yàn)榭梢宰C明∠BAP=∠CPQ,所以還必須有∠PQC=∠B或∠PCQ=∠B,因此需要分兩種情況進(jìn)行討論,根據(jù)相似三角形對(duì)應(yīng)邊成比例列比例式進(jìn)行求解即可.
          點(diǎn)評(píng):本題主要考查了等腰梯形的性質(zhì),相似三角形的判定與性質(zhì),勾股定理,以及解直角三角形,綜合性較強(qiáng),需要結(jié)合圖形,對(duì)各知識(shí)點(diǎn)綜合考慮并靈活運(yùn)用方能解決.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖,已知在梯形ABCD中,AD∥BC,AB=DC,且AC⊥BD,AC=6,則該梯形的高DE等于
           
          .(結(jié)果不取近似值).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          9、如圖,已知在梯形ABCD中,AD∥BC,AB=DC,對(duì)角線AC和BD相交于點(diǎn)O,E是BC邊上一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(E點(diǎn)不與B、C兩點(diǎn)重合),EF∥BD交AC于點(diǎn)F,EG∥AC交BD于點(diǎn)G.
          (1)求證:四邊形EFOG的周長(zhǎng)等于2 OB;
          (2)請(qǐng)你將上述題目的條件“梯形ABCD中,AD∥BC,AB=DC”改為另一種四邊形,其他條件不變,使得結(jié)論“四邊形EFOG的周長(zhǎng)等于2 OB”仍成立,并將改編后的題目畫出圖形,寫出已知、求證、不必證明.

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          27、如圖,已知在梯形ABCD中,AD∥BC,AD+BC=CD,M是AB的中點(diǎn),DM,CM是否分別是∠ADC和∠DCB的平分線?說(shuō)明理由.

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          精英家教網(wǎng)如圖,已知在梯形ABCD中,AB∥CD,BC⊥AB,且AD⊥BD,CD=2,sinA=
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          求梯形ABCD的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          如圖,已知在梯形ABCD中,AD∥BC,點(diǎn)E在邊BC上,連接DE,AC.
          (1)填空:
          CD
          +
          DE
          =
          CE
          CE
          BC
          -
          BA
          =
          AC
          AC

          (2)求作:
          AB
          +
          AD

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