日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. 【題目】一個邊長為4的等邊三角形ABC與⊙O等高,如圖放置,⊙O與BC相切于點C,⊙O與AC相交于點E.
          (1)求CE的長;
          (2)求陰影部分的面積.

          【答案】
          (1)解:如圖,過點A作AD⊥BC于點D,

          ∵三角形ABC為等邊三角形,且AB=BC=4,

          ∴BD= BC=2,∠ACB=60°,

          ∴AD= = =2 ,

          ∵等邊三角形ABC與⊙O等高,且⊙O與BC相切于點C,

          ∴OC= AD= ,∠OCD=90°,

          過點O作OF⊥CE于點F,

          ∴∠OCF=∠OCD﹣∠ACB=30°,

          ∴CF=OCcos∠OCF= × =

          則CE=2CF=3;


          (2)解:由(1)知OF⊥CE,∠OCF=30°,

          ∴∠COF=60°,OF=OCsin∠OCF= ,

          ∴∠COE=120°,

          則S陰影=S扇形COE﹣SCOE

          = ×3×

          =π﹣


          【解析】(1)作AD⊥BC,由等腰三角形的性質(zhì)可得BD=2,根據(jù)勾股定理得出AD=2 ,結(jié)合等邊三角形ABC與⊙O等高且⊙O與BC相切于點C得OC= 、∠OCD=90°,作OF⊥CE于點F,從而知∠OCF=30°,利用三角函數(shù)求得CF的長,最后根據(jù)勾股定理得CE=2CF;(2)由(1)知OF⊥CE、∠OCF=30°從而得∠COF=60°、OF=OCsin∠OCF= ,繼而知∠COE=120°,根據(jù)S陰影=S扇形COE﹣SCOE可得答案.
          【考點精析】本題主要考查了等邊三角形的性質(zhì)和切線的性質(zhì)定理的相關(guān)知識點,需要掌握等邊三角形的三個角都相等并且每個角都是60°;切線的性質(zhì):1、經(jīng)過切點垂直于這條半徑的直線是圓的切線2、經(jīng)過切點垂直于切線的直線必經(jīng)過圓心3、圓的切線垂直于經(jīng)過切點的半徑才能正確解答此題.

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知數(shù)軸上點對應(yīng)的數(shù)為6,是數(shù)軸上點左邊的一點,=10,動點點出發(fā),沿著數(shù)軸正方向向右勻速運動,若的中點,的中點,點在運動過程中,線段的長度是否發(fā)生變化?若有變化,說明理由;若沒有變化,請求出的長度.

          查看答案和解析>>

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】等腰三角形一腰長2,面積為1,則頂角大小為

          查看答案和解析>>

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在△ABC中,BI,CI分別平分∠ABC,∠ACB,過I點作DE∥BC,交AB于D,交AC于E,給出下列結(jié)論:①△DBI是等腰三角形;②△ACI是等腰三角形;③AI平分∠BAC;④△ADE周長等于AB+AC.其中正確的是(  )

          A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④

          查看答案和解析>>

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】(1)操作發(fā)現(xiàn):如圖①,D是等邊ABC的邊BA上一動點(D與點B不重合),連接DC,以DC為邊在BC上方作等邊DCF,連接AF,你能發(fā)現(xiàn)AFBD之間的數(shù)量關(guān)系嗎?并證明你發(fā)現(xiàn)的結(jié)論;

          (2)類比猜想:如圖②,當動點D運動至等邊ABCBA的延長線時,其他作法與(1)相同,猜想AFBD(1)中的結(jié)論是否仍然成立?

          (3)深入探究:Ⅰ.如圖③,當動點D在等邊ABCBA上運動時(DB不重合),連接DC,以DC為邊在BC上方和下方分別作等邊DCF和等邊DCF′,連接AF,BF′,探究AF,BF′AB有何數(shù)量關(guān)系?并證明你的探究的結(jié)論;Ⅱ.如圖④,當動點D在等邊ABC的邊BA的延長線上運動時,其他作法與圖③相同,Ⅰ中的結(jié)論是否成立?若不成立,是否有新的結(jié)論?并證明你得出的結(jié)論.

          查看答案和解析>>

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,AB是⊙D的直徑,AD切⊙D于點A,EC=CB.則下列結(jié)論:①BA⊥DA; ②OC∥AE;③∠COE=2∠CAE;④OD⊥AC.一定正確的個數(shù)有(

          A.4個
          B.3個
          C.2個
          D.1個

          查看答案和解析>>

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,點D在等邊△ABC的邊BC上.
          (1)把△ACD繞點A順時針旋轉(zhuǎn),使點C與點B重合,畫出旋轉(zhuǎn)后的△ABD′;
          (2)如果AC=4,CD=1,求(1)中點D旋轉(zhuǎn)所走過的路程.

          查看答案和解析>>

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,將一張等邊三角形紙片沿中位線剪成4個小三角形,稱為第一次操作;然后,將其中的一個三角形按同樣方式再剪成4個小三角形,共得到7個小三角形,稱為第二次操作;再將其中一個三角形按同樣方式再剪成4個小三角形,共得到10個小三角形,稱為第三次操作;…根據(jù)以上操作,若要得到100個小三角形,則需要操作的次數(shù)是

          查看答案和解析>>

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD是邊AB上的高.
          (1)求證:△ABC∽△CBD;
          (2)如果AC=4,BC=3,求BD的長.

          查看答案和解析>>

          同步練習冊答案