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				長為L的一根繩，恰好可圍成兩個(gè)全等三角形，則其中一個(gè)三角形的最長邊X的取值范圍為（�。�
          

          A．　　　　　　  B．　　　　　　  
          

          C．　　　　　　  D．
          

           
          
			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          長為l的一根繩，恰好可圍成兩個(gè)全等三角形，則其中一個(gè)三角形的最長邊x的取值范圍為（　　）
          
                
          A、
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          B、
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          C、
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          丁丁和冬冬分別用橡皮泥做了一個(gè)長方體和圓柱體，放在一起，恰好一樣高．丁丁和冬冬想知道哪一個(gè)體積較大，但身邊又沒有尺子，只找到一根短繩，他們量得長方體底面的長正好是3個(gè)繩長，寬是2個(gè)繩長，圓柱體的底面周長是10個(gè)繩長．你知道哪一個(gè)體積較大嗎？大多少？（提示：可設(shè)繩長為a厘米，長方體和圓柱體的高均為h厘米）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          長為l的一根繩，恰好可圍成兩個(gè)全等三角形，則其中一個(gè)三角形的最長邊x的取值范圍為

          1. A.
            數(shù)學(xué)公式
          2. B.
            數(shù)學(xué)公式
          3. C.
            數(shù)學(xué)公式
          4. D.
            數(shù)學(xué)公式
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          丁丁和冬冬分別用橡皮泥做了一個(gè)長方體和圓柱體，放在一起，恰好一樣高．丁丁和冬冬想知道哪一個(gè)體積較大，但身邊又沒有尺子，只找到一根短繩，他們量得長方體底面的長正好是3個(gè)繩長，寬是2個(gè)繩長，圓柱體的底面周長是10個(gè)繩長．你知道哪一個(gè)體積較大嗎？大多少？（提示：可設(shè)繩長為a厘米，長方體和圓柱體的高均為h厘米）
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案