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        1. 【題目】農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化是我國“十三五”的重要規(guī)劃之一,某地農(nóng)民積極響應(yīng)政府號(hào)召,自發(fā)成立現(xiàn)代新型農(nóng)業(yè)合作社,適度擴(kuò)大玉米種業(yè)規(guī)模,今年,合作社600畝玉米喜獲豐收.合作社打算雇傭玉米收割機(jī)收割玉米,現(xiàn)有A,B兩種型號(hào)收割機(jī)可供選擇,且每臺(tái)B種型號(hào)收割機(jī)每天的收個(gè)畝數(shù)是A種型號(hào)的1.5倍,如果單獨(dú)使用一臺(tái)收割機(jī)將600畝玉米全部收割完,A種型號(hào)收割機(jī)比B種型號(hào)收割機(jī)多用10天.
          (1)求A,B兩種型號(hào)收割機(jī)每臺(tái)每天收個(gè)玉米的畝數(shù);
          (2)已知A種型號(hào)收割機(jī)收費(fèi)是45元/畝,B種型號(hào)收割機(jī)收費(fèi)是50元/畝,經(jīng)過研究,合作社計(jì)劃同時(shí)雇傭A,B兩種型號(hào)收割機(jī)各一臺(tái)合作完成600畝玉米的收割任務(wù),則合作社需要支付的玉米收割總費(fèi)用為多少元?

          【答案】
          (1)解:設(shè)每臺(tái)A種型號(hào)收割機(jī)每天收割玉米x畝,則每臺(tái)B種型號(hào)收割機(jī)每天收割玉米1.5x畝,

          由題意可得: =10,

          解得:x=20,

          經(jīng)檢驗(yàn)得:x=20是原方程的解,

          1.5x=1.5×20=30,

          答:每臺(tái)A種型號(hào)收割機(jī)每天收割玉米20畝,則每臺(tái)B種型號(hào)收割機(jī)每天收割玉米30畝


          (2)解:設(shè)A,B兩種型號(hào)收割機(jī)合作m天完成收割任務(wù),則:

          (20+30)m=600,

          解得:m=12,

          則合作社的玉米收割總費(fèi)用=12×20×45+12×30×50

          =28800(元)

          答:合作社需要支付的玉米收割總費(fèi)用為28800元


          【解析】(1)利用單獨(dú)使用一臺(tái)收割機(jī)將600畝玉米全部收割完,A種型號(hào)收割機(jī)比B種型號(hào)收割機(jī)多用10天,進(jìn)而得出等式求出答案;(2)首先利用(1)中所求,求出完成600畝玉米的收割任務(wù)所用的時(shí)間,進(jìn)而求出總的費(fèi)用.
          【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用分式方程的應(yīng)用,掌握列分式方程解應(yīng)用題的步驟:審題、設(shè)未知數(shù)、找相等關(guān)系列方程、解方程并驗(yàn)根、寫出答案(要有單位)即可以解答此題.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知二次函數(shù)y=2x2﹣mx﹣m2
          (1)求證:對(duì)于任意實(shí)數(shù)m,二次函數(shù)y=2x2﹣mx﹣m2的圖象與x軸總有公共點(diǎn);
          (2)若這個(gè)二次函數(shù)圖象與x軸有兩個(gè)公共點(diǎn)A,B,且B點(diǎn)坐標(biāo)為(1,0),求A點(diǎn)坐標(biāo).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知:如圖,在△ABC中,點(diǎn)D,E分別在邊AB,BC上,BABD=BCBE
          (1)求證:DEAB=ACBE;
          (2)如果AC2=ADAB,求證:AE=AC.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某市為美化城市,有關(guān)部門決定利用現(xiàn)有的4200盆甲種花卉和3090盆乙種花卉,搭配成A、B兩種園藝造型共60個(gè),擺放于主干街道的兩側(cè),搭配每個(gè)造型所需花卉數(shù)量的情況如下表所示,結(jié)合上述信息,解答下列問題:

          造型花卉

          A

          80

          40

          B

          50

          70


          (1)符合題意的搭配方案有幾種?
          (2)如果搭配一個(gè)A種造型的成本為600元,搭配一個(gè)B種造型的成本為800元,試說明選用那種方案成本最低?最低成本為多少元?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】解答題。
          (1)計(jì)算:
          (2)因式分解:(a+2)(a﹣2)+4(a+1)+4.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,△ABC三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(2,2),B(4,2),C(6,4),以原點(diǎn)O為位似中心,將△ABC縮小為原來的一半,則線段AC的中點(diǎn)P變換后在第一象限對(duì)應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)為

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某市今年的信息技術(shù)結(jié)業(yè)考試,采用學(xué)生抽簽的方式?jīng)Q定自己的考試內(nèi)容.規(guī)定:每位考生先在三個(gè)筆試題(題簽分別用代碼B1、B2、B3表示)中抽取一個(gè),再在三個(gè)上機(jī)題(題簽分別用代碼J1、J2、J3表示)中抽取一個(gè)進(jìn)行考試.小亮在看不到題簽的情況下,分別從筆試題和上機(jī)題中隨機(jī)地抽取一個(gè)題簽.
          (1)用樹狀圖或列表法表示出所有可能的結(jié)果;
          (2)求小亮抽到的筆試題和上機(jī)題的題簽代碼的下標(biāo)(例如“B1”的下標(biāo)為“1”)為一個(gè)奇數(shù)一個(gè)偶數(shù)的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,⊙O是△ABC的外接圓,AC是直徑,點(diǎn)E是AB的中點(diǎn),延長EO交⊙O于D點(diǎn),若BC=DC,AB=2 ,求 的長度.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】課外興趣小組活動(dòng)時(shí),老師提出了如下問題: 如圖1,△ABC中,若AB=5,AC=3,求BC邊上的中線AD的取值范圍.
          小明在組內(nèi)經(jīng)過合作交流,得到了如下的解決方法:延長AD到E,使DE=AD,再連接BE,(或?qū)ⅰ鰽CD繞點(diǎn)D逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°得到△EBD),把AB、AC、2AD集中在△ABE中,利用三角形的三邊關(guān)系可得2<AE<8,則1<AD<4.
          [感悟]解題時(shí),條件中若出現(xiàn)“中點(diǎn)”“中線”字樣,可以考慮構(gòu)造以中點(diǎn)為對(duì)稱中心的中心對(duì)稱圖形,把分散的已知條件和所求證的結(jié)論集中到同一個(gè)三角形中.

          (1)解決問題:受到(1)的啟發(fā),請(qǐng)你證明下列命題:如圖2,在△ABC中,D是BC邊上的中點(diǎn),DE⊥DF,DE交AB于點(diǎn)E,DF交AC于點(diǎn)F,連接EF. ①求證:BE+CF>EF;
          ②若∠A=90°,探索線段BE、CF、EF之間的等量關(guān)系,并加以證明

          (2)問題拓展:如圖3,在四邊形ABDC中,∠B+∠C=180°,DB=DC,∠BDC=120°,以D為頂點(diǎn)作一個(gè)60°的角,角的兩邊分別交AB、AC于E、F兩點(diǎn),連接EF,探索線段BE、CF、EF之間的數(shù)量關(guān)系,并加以證明.

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