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        1. 5.由分數(shù)的性質有$\frac{1}{\sqrt{2}-1}$=$\frac{\sqrt{2}+1}{(\sqrt{2}-1)(\sqrt{2}+1)}$=$\sqrt{2}$+1,根據這一性質化簡:$\frac{1}{\sqrt{3}+1}$+$\frac{1}{\sqrt{5}+\sqrt{3}}$+$\frac{1}{\sqrt{7}+\sqrt{5}}$+…+$\frac{1}{\sqrt{2n+1}+\sqrt{2n-1}}$.

          分析 根據平方差公式,可分母有理化,根據實數(shù)的運算,可得答案.

          解答 解:原式=$\frac{1}{2}$($\sqrt{3}$-1+$\sqrt{5}$-$\sqrt{3}$+$\sqrt{7}$-$\sqrt{5}$+…+$\sqrt{2n+1}$-$\sqrt{2n-1}$)
          =$\frac{1}{2}$($\sqrt{2n+1}$-1)
          =$\frac{\sqrt{2n+1}-1}{2}$.

          點評 本題考查了分母有理化,利用平方差公式是分母有理化的關鍵.

          練習冊系列答案
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          (1)求$\sqrt{xy}$的平方根;
          (2)求$\frac{\sqrt{x-y}}{\sqrt{28n}+n}$的值.

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          17.如圖,∠1和∠2,∠3和∠4分別是哪兩條直線被哪一條直線所截形成的?它們各是什么角(“同位角”“內錯角”或“同旁內角”)

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          14.(8mn22×(-$\frac{1}{2}$m3n33的結果是-8m11n13

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          2.小明是個愛動腦筋的學生,在學習了解直角三角形以后,一天他去測量學校的旗桿DF的高度,此時過旗桿的頂點F的陽光剛好過身高DE為1.6米的小明的頭頂且在他身后形成的影長DC=2米.
          (1)若旗桿的高度FG是a米,用含a的代數(shù)式表示DG.
          (2)小明從點C后退6米在A的測得旗桿頂點F的仰角為30°,求旗桿FG的高度.(點A、C、D、G在一條直線上,$\sqrt{3}≈1.73,\sqrt{2}≈1.41$,結果精確到0.1)

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