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          運用所學(xué)的“冪的運算性質(zhì)” ，，  ，.
              
          （1）已知，比較的大小
              
          （2）已知找出之間的等量關(guān)系；
              
          （3）試比較與的大�。�
              
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          25、運用所學(xué)的“冪的運算性質(zhì)”am•an=am+n，am÷an=am-n，（am）n=amn，（ab）n=anbn．
          （1）已知a=355，b=444，c=533，比較a、b、c的大小
          （2）已知2a=3，2b=6，2c=12找出a、b、c之間的等量關(guān)系；
          （3）試比較1714與3111的大小．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          運用所學(xué)的“冪的運算性質(zhì)” ，，  ，.
          1.已知，比較的大小
          2.已知找出之間的等量關(guān)系
          3.試比較與的大�。�
           
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：2014屆廣東清遠(yuǎn)市七年級下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          運用所學(xué)的“冪的運算性質(zhì)” ，，  ，.
          


          1.已知，比較的大小
          


          2.已知找出之間的等量關(guān)系
          


          3.試比較與的大�。�
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：江西省期中題
				題型：解答題
			
          

						
          運用所學(xué)的“冪的運算性質(zhì)”aman=am+n，am÷an=am﹣n，（am）n=amn，（ab）n=anbn．
          （1）已知a=355，b=444，c=533，比較a、b、c的大小
          （2）已知2a=3，2b=6，2c=12找出a、b、c之間的等量關(guān)系；
          （3）試比較1714與3111的大�。�
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案