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        1. 我們知道,比較兩條線段的長短有兩種方法:一種是度量法,是用刻度尺量出它們的長度,再進行比較;另一種方法是疊合法,就是把其中的一條線段移到另一條線段上去,將其中的一個端點重合在一起加以比較.

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          (1)已知線段AB,C是線段AB上一點(如圖①).請你應(yīng)用疊合法,用尺規(guī)作圖的方法,比較線段AC與BC的長短,并簡單說明理由(要求保留作圖痕跡);
          (2)如圖②,小明用刻度尺量得AC=4cm,BC=3cm,若D是AC的中點,E是BC的中點,求DE的長.
          (1)如圖所示:

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          ;

          (2)∵AC=4cm,BC=3cm,D是AC的中點,E是BC的中點,
          ∴CD=
          1
          2
          AC=
          1
          2
          ×4=2cm,CE=
          1
          2
          BC=
          1
          2
          ×3=1.5cm,
          ∴DE=CD+CE=2+1.5=3.5cm.
          練習(xí)冊系列答案
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          下列現(xiàn)象中,可用基本事實“兩點之間,線段最短”來解釋的現(xiàn)象是(  )

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          (1)已知線段AB,C是線段AB上一點(如圖①).請你應(yīng)用疊合法,用尺規(guī)作圖的方法,比較線段AC與BC的長短,并簡單說明理由(要求保留作圖痕跡);
          (2)如圖②,小明用刻度尺量得AC=4cm,BC=3cm,若D是AC的中點,E是BC的中點,求DE的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          我們知道,比較兩條線段的長短有兩種方法:一種是度量法,是用刻度尺量出它們的長度,再進行比較;另一種方法是疊合法,就是把其中的一條線段移到另一條線段上去,將其中的一個端點重合在一起加以比較.

          (1)已知線段AB,C是線段AB上一點(如圖①).請你應(yīng)用疊合法,用尺規(guī)作圖的方法,比較線段AC與BC的長短,并簡單說明理由(要求保留作圖痕跡);
          (2)如圖②,小明用刻度尺量得AC=4cm,BC=3cm,若D是AC的中點,E是BC的中點,求DE的長.

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          同步練習(xí)冊答案