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        1. 【題目】九(1)班課題學(xué)習(xí)小組,為了了解大樹生長狀況,去年在學(xué)校門前點(diǎn) 處測得一棵大樹頂點(diǎn) 的仰角為 ,樹高 .今年他們?nèi)栽谠c(diǎn) 處測得樹頂點(diǎn) 的仰角為 ,問這棵樹在這一年里生長了多少米?(結(jié)果保留兩位小數(shù),參考數(shù)據(jù): , ,

          【答案】這棵樹在這一年里生長了

          【解析】試題分析:

          由題意可知在△ABC,∠ABC=90°,BC=4m,∠CAB=30°,由此即可求得AB的長,然后在△ABD中,由AB的長即∠DAB=37°即可求得BD的長,由BD-BC即可求得這一年里小樹生長的高度.

          試題解析

          由題意可知在△ABC,∠ABC=90°,BC=4m,∠CAB=30°,

          AB=

          △ABD,∠ABD=90°,∠DAB=37°,

          BD=AB·tan37°(米).

          答:這棵樹這一年生長了1.19.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】1)類比計(jì)算

          6×121×2×3;

          6×222×3×51×2×3;

          6×323×4×72×3×5;

          6×424×5×93×4×7;

             ;

          2)規(guī)律提煉

          寫出第n個(gè)式子(用含字母n的式子表示).

          3)問題解決

          12+22+33+42+…+592+602的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,一個(gè)點(diǎn)從數(shù)軸上的原點(diǎn)開始,先向右移動(dòng)2個(gè)單位長度,再向左移動(dòng)5個(gè)單位長度,可以看到終點(diǎn)表示是-3,已知A、B是數(shù)軸上的點(diǎn),請(qǐng)參照下圖并思考,完成下列各題.

          (1)如果點(diǎn)A表示的數(shù)-1,將點(diǎn)A向右移動(dòng)4個(gè)單位長度,那么終點(diǎn)B表示的數(shù)是____.A、B兩點(diǎn)間的距離是__________.

          (2)如果點(diǎn)A表示的數(shù)2,將點(diǎn)A向左移動(dòng)6個(gè)單位長度,再向右移動(dòng)3個(gè)單位長度,那么終點(diǎn)B表示的數(shù)是____.A、B兩點(diǎn)間的距離是____.

          (3)如果點(diǎn)A表示的數(shù)m,將點(diǎn)A向左移動(dòng)n個(gè)單位長度,再向左移動(dòng)p個(gè)單位長度,那么請(qǐng)你猜想終點(diǎn)B表示的數(shù)是___.A、B兩點(diǎn)間的距離是______.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在學(xué)校組織的知識(shí)競賽活動(dòng)中,老師將八年級(jí)一班和二班全部學(xué)生的成績整理并繪制成如下統(tǒng)計(jì)表:

          得分()

          人數(shù)()

          班級(jí)

          50

          60

          70

          80

          90

          100

          一班

          2

          5

          10

          13

          14

          6

          二班

          4

          4

          16

          2

          12

          12

          (1)現(xiàn)已知一班和二班的平均分相同,請(qǐng)求出其平均分.

          (2)請(qǐng)分別求出這兩班的中位數(shù)和眾數(shù),并進(jìn)一步分析這兩個(gè)班級(jí)在這次競賽中成績的情況.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,矩形OBCD位于直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)B(,0),點(diǎn)D(0,m)y軸正半軸上,點(diǎn)A(0,1)BEAB,交DC的延長線于點(diǎn)E,以ABBE為邊作ABEF,連結(jié)AE

          (1)當(dāng)m時(shí),求證:四邊形ABEF是正方形.

          (2)記四邊形ABEF的面積為S,求S關(guān)于m的函數(shù)關(guān)系式.

          (3)AE的中點(diǎn)G恰好落在矩形OBCD的邊上,直接寫出此時(shí)點(diǎn)F的坐標(biāo).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】河上有一座橋孔為拋物線形的拱橋(如圖 ),水面寬 時(shí),水面離橋孔頂部 ,因降暴雨水面上升

          (1)建立適當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)系,并求暴雨后水面的寬;(結(jié)果保留根號(hào))

          (2)一艘裝滿物資的小船,露出水面的部分高為 ,寬 (橫斷面如圖 所示),暴雨后這艘船能從這座拱橋下通過嗎?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在數(shù)軸上有A、B、C、D四個(gè)點(diǎn),分別對(duì)應(yīng)的數(shù)為a,b,cd,且滿足ab到點(diǎn) -7的距離為1 ab),且(c122|d16|互為相反數(shù).

          1)填空:a   、b   、c   d   ;

          2)若線段AB3個(gè)單位/秒的速度向右勻速運(yùn)動(dòng),同時(shí)線段CD1單位長度/秒向左勻速運(yùn)動(dòng),并設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,A、B兩點(diǎn)都運(yùn)動(dòng)在CD上(不與C,D兩個(gè)端點(diǎn)重合),若BD2AC,求t得值;

          3)在(2)的條件下,線段AB,線段CD繼續(xù)運(yùn)動(dòng),當(dāng)點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)D的右側(cè)時(shí),問是否存在時(shí)間t,使BC3AD?若存在,求t得值;若不存在,說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知:,

          (1)求B;(用含a、b的代數(shù)式表示)

          (2)比較A與B的大小.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知,如圖,在四邊形ABCD中,ABCD,E,F(xiàn)為對(duì)角線AC上兩點(diǎn),且AE=CF,DFBE,AC平分BAD.求證:四邊形ABCD為菱形.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案