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          一列快車和一列慢車的長(zhǎng)分別為180米和225米，若同向行駛，從快車追及慢車起到全部超過(guò)，需81秒．現(xiàn)設(shè)快車的車速為x米/秒，慢車的車速為y米/秒，則表示其等量關(guān)系的式子是（　�。�
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：等量關(guān)系為：（快車速度-慢車速度）×?xí)r間=兩車車長(zhǎng)的和，把相關(guān)數(shù)值代入即可．
          解答：解：∵快車的車速為x米/秒，慢車的車速為y米/秒，
          ∴追擊中實(shí)際的車速為（x-y）米/秒，
          ∴根據(jù)路程為兩車車長(zhǎng)的和列方程可得81（x-y）=225+180，
          故選D．
          點(diǎn)評(píng)：考查列二元一次方程；得到追擊問(wèn)題中行駛的速度及路程是解決本題的關(guān)鍵．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          精英家教網(wǎng)一列快車從甲地駛往乙地，一列慢車從乙地駛往甲地，兩車同時(shí)出發(fā)，設(shè)慢車行駛的時(shí)間為x（h），兩車之間的距離為y（km），圖中的折線表示y與x之間的函數(shù)關(guān)系．
          根據(jù)圖象回答以下問(wèn)題：
          ①甲、乙兩地之間的距離為
           
          km；
          ②圖中點(diǎn)B的實(shí)際意義
           
          ；
          ③求慢車和快車的速度；
          ④求線段BC所表示的y與x之間的函數(shù)關(guān)系式，并寫出自變量x的取值范圍．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：2009-2010學(xué)年安徽省六安市壽縣三中九年級(jí)（上）第一次月考數(shù)學(xué)試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          一列快車從甲地駛往乙地，一列慢車從乙地駛往甲地，兩車同時(shí)出發(fā)，設(shè)慢車行駛的時(shí)間為x（h），兩車之間的距離為y（km），圖中的折線表示y與x之間的函數(shù)關(guān)系．
          根據(jù)圖象回答以下問(wèn)題：
          ①甲、乙兩地之間的距離為_(kāi)_____km；
          ②圖中點(diǎn)B的實(shí)際意義______；
          ③求慢車和快車的速度；
          ④求線段BC所表示的y與x之間的函數(shù)關(guān)系式，并寫出自變量x的取值范圍．

          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：2009年重慶市中考數(shù)學(xué)權(quán)威預(yù)測(cè)試卷（五）（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          一列快車從甲地駛往乙地，一列慢車從乙地駛往甲地，兩車同時(shí)出發(fā)，設(shè)慢車行駛的時(shí)間為x（h），兩車之間的距離為y（km），圖中的折線表示y與x之間的函數(shù)關(guān)系．
          根據(jù)圖象回答以下問(wèn)題：
          ①甲、乙兩地之間的距離為_(kāi)_____km；
          ②圖中點(diǎn)B的實(shí)際意義______；
          ③求慢車和快車的速度；
          ④求線段BC所表示的y與x之間的函數(shù)關(guān)系式，并寫出自變量x的取值范圍．

          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：2010年廣東省廣州市鐵一中學(xué)中考數(shù)學(xué)二模試卷（陳學(xué)峰）（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          一列快車從甲地駛往乙地，一列慢車從乙地駛往甲地，兩車同時(shí)出發(fā)，設(shè)慢車行駛的時(shí)間為x（h），兩車之間的距離為y（km），圖中的折線表示y與x之間的函數(shù)關(guān)系．
          根據(jù)圖象回答以下問(wèn)題：
          ①甲、乙兩地之間的距離為_(kāi)_____km；
          ②圖中點(diǎn)B的實(shí)際意義______；
          ③求慢車和快車的速度；
          ④求線段BC所表示的y與x之間的函數(shù)關(guān)系式，并寫出自變量x的取值范圍．

          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：專項(xiàng)題
				題型：解答題
			
          

						
          一列快車從甲地駛往乙地，一列慢車從乙地駛往甲地，兩車同時(shí)出發(fā)，設(shè)慢車行駛的時(shí)間為x（h），兩車之間的距離為y（km），圖中的折線表示y與x之間的函數(shù)關(guān)系。
          根據(jù)圖象進(jìn)行以下探究： 
          

          信息讀取
          （1）甲、乙兩地之間的距離為_(kāi)_____km；
          （2）請(qǐng)解釋圖中點(diǎn)B的實(shí)際意義； 
          圖象理解
          （3）求慢車和快車的速度；
          （4）求線段BC所表示的y與x之間的函數(shù)關(guān)系式，并寫出自變量x的取值范圍； 
          問(wèn)題解決
          （5）若第二列快車也從甲地出發(fā)駛往乙地，速度與第一列快車相同。在第一列快車與慢車相遇30分鐘后，第二列快車與慢車相遇。求第二列快車比第一列快車晚出發(fā)多少小時(shí)？ 
          

			
          

			
          
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