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        1. 【題目】生活常識:射到平面鏡上的光線(入射光線)和變向后的光線(反射光線)與平面鏡所夾的角相等.如圖1,MN是平面鏡,若入射光線AO與水平鏡面夾角為∠1,反射光線OB與水平鏡面夾角為∠2,則∠1=2

          1)現(xiàn)象解釋:如圖2,有兩塊平面鏡OM,ON,且OMON,入射光線AB經過兩次反射,得到反射光線CD.已知:∠1=55°,求∠4的度數(shù).

          2)嘗試探究:如圖3,有兩塊平面鏡OMON,入射光線AB經過兩次反射,得到反射光線CD,光線ABCD相交于點E,若∠MON=46°,求∠CEB的度數(shù).

          3)深入思考:如圖4,有兩塊平面鏡OM,ON,且∠MON=α,入射光線AB經過兩次反射,得到反射光線CD,光線ABCD所在的直線相交于點E,∠BED=βαβ之間滿足的等量關系是 .(直接寫出結果)

          【答案】135°;(288°;(3β

          【解析】

          1)根據(jù)平面鏡反射光線的規(guī)律得∠1=∠2,∠3=∠4,再利用∠2+∠390°,即可求解;

          2)根據(jù)三角形內角和定理求得∠2+∠3134°,根據(jù)平面鏡反射光線的規(guī)律得∠1=∠2,∠3=∠4,再利用平角的定義得出∠1+∠2+∠EBC+∠3+∠4+∠BCE360°,即可得出∠EBCBCE360°2×134°)=92°,根據(jù)三角形內角和定理即可得出∠BEC180°92°88°;

          3)利用平角的定義得出∠ABC180°22,∠BCD180°23,利用外角的性質∠BED=∠ABCBCD=(180°22180°23)=2(∠32)=β,而∠BOC=∠32α,即可證得β

          解:(1如圖2,∵∠1=∠2∠1=55°

          ∴∠2=55°

          ∵OM⊥ON

          ∴∠3=90°∠2=90°55°=35°

          ∵∠4=∠3

          ∴∠4=35°

          2)如圖3,∵∠MON=46°

          ∴∠2+∠3=180°∠MON=180°46°=134°

          ∵∠1=∠2,∠3=∠4

          ∴∠ECB+∠EBC=360°2∠2+∠3=360°134°×2=92°

          ∴∠BEC=180°∠ECB∠EBC=180°92°=88°

          3)如圖4,β,

          理由如下:∵∠1=∠2,∠3=∠4,

          ∴∠ABC180°22,∠BCD180°23,

          ∴∠BED=∠ABCBCD=(180°22180°23)=2(∠32)=β,

          ∵∠BOC=∠32α

          β

          練習冊系列答案
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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,△ABC與△DCE都是等邊三角形,B,C,E三點在同一條直線上,若AB=6,BAD=150°,則DE的長為______

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          A.
          B.
          C.
          D.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】某班在一次班會課上,就遇見路人摔倒后如何處理的主題進行討論,并對全班 50 名學生的處理方式進行統(tǒng)計,得出相關統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖.

          組別

          A

          B

          C

          D

          處理方式

          迅速離開

          馬上救助

          視情況而定

          只看熱鬧

          人數(shù)

          m

          30

          n

          5

          請根據(jù)表圖所提供的信息回答下列問題:

          (1)統(tǒng)計表中的 m= ,n= ;

          (2)補全頻數(shù)分布直方圖;

          (3)若該校有 2000 名學生,請據(jù)此估計該校學生采取馬上救助方式的學生有多少人?

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】1)如圖1,直線a∥直線b,點AD在直線a上,點BC在直線b上,連接ABAC、BD、DC,得ABCBDC,ABC的面積_______BDC的面積(填“>”、“=”或“<”).

          2)如圖2,已知ABC,過點A有一條線段,將ABC的面積平分,且交BC于點D,則

          3)如圖3,已知四邊形ABCD,請過點D作一條線段DG將四邊形ABCD面積平分.

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          1)此次抽樣檢查中,共調查了  名學生家長;

          2)將圖1補充完整;

          3)根據(jù)抽樣檢查的結果,請你估計該市城區(qū)6000名中學生家長中有多少名家長持反對態(tài)度?

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          A.①②③
          B.①②④
          C.①③④
          D.②③④

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,Rt△ABC放在直角坐標系內,其中∠CAB=90°,BC=5,點A、B的坐標分別是(1,0),(4,0),將△ABC沿x軸向右平移,當點C落在直線y=2x-6上時,線段BC掃過的圖形的面積為( )

          A. 4 B. 8 C. 16 D. 32

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          【題目】如圖,BD是∠ABC的平分線,EDBC,∠4=∠5,則EF也是∠AED的平分線.完成下列推理過程:

          證明:∵BD是∠ABC的平分線(已知)

          ∴∠1=∠2(角平分線定義)

          EDBC(已知)

          ∴∠5=∠2   

          ∴∠1=∠5(等量代換)

          ∵∠4=∠5(已知)

          EF      

          ∴∠3=∠1   

          ∴∠3=∠4(等量代換)

          EF是∠AED的平分線(角平分線定義)

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