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          25、如圖，延長線段AB到C，使BC=3AB，點(diǎn)D是線段BC的中點(diǎn)，如果CD=3cm，那么線段AC的長度是多少？
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：已知CD的長度，CD是線段BC的一半，則BC長度可求出，根據(jù)3AB=BC，即可求出AB的長度，進(jìn)而可求出AC的長度．
          解答：解：∵點(diǎn)D是線段BC的中點(diǎn)，CD=3cm，
          ∴BC=6cm，
          ∵BC=3AB，
          ∴AB=2cm，
          AC=AB+BC=6+2=8cm．
          點(diǎn)評：本題考點(diǎn)：線段中點(diǎn)的性質(zhì)．結(jié)合圖形根據(jù)題干中的信息得出各線段之間的關(guān)系，然后結(jié)合已知條件即可求出AC的長度．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          18、如圖，延長線段AB到C，使BC=4，若AB=8，則線段AC的長是BC的
          3
          倍．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖，延長線段AB到C，使BC=
          15
          AB，D為AC的中點(diǎn)．DB=6，求線段AB的長．精英家教網(wǎng)
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （1）如圖，延長線段AB到C，使BC=3AB，點(diǎn)D是線段BC的中點(diǎn)，如果CD=3cm，那么線段AC的長度是多少？
          精英家教網(wǎng)
          （2）如圖，直線AB、CD相交于O，∠BOC=80°，OE是∠BOC的角平分線，OF是OE的反向延長線，①求∠2、∠3的度數(shù)；②說明OF平分∠AOD．
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          幾何解答題
          （1）如圖，延長線段AB到C，使BC=
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          AB，D為AC的中點(diǎn)，DC=2，求AB的長．
          （2）如圖，將一副直角三角尺的直角頂點(diǎn)C疊放在一起．
          ①如圖1，若CE恰好是∠ACD的角平分線，請直接回答此時CD是否是∠ECB的角平分線？
          ②如圖2，若∠ECD=α，CD在∠BCE的內(nèi)部，請你猜想∠ACE與∠DCB是否相等？并簡述理由；
          ③在②的條件下，請問∠ECD與∠ACB的和是多少？并簡述理由．
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案