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        1. (2012•成都模擬)計(jì)算
          16
          的值為( 。
          分析:根據(jù)算術(shù)平方根的定義進(jìn)行解答.
          解答:解:
          16
          =4.
          故選C.
          點(diǎn)評(píng):本題主要考查算術(shù)平方根的定義,關(guān)鍵在于熟練掌握算術(shù)平方根的定義.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2012•成都模擬)設(shè)函數(shù)y=x2-(2k+1)x+2k-4的圖象如圖所示,它與x軸交于A,B兩點(diǎn),且線段OA與OB的長(zhǎng)度之比為1:3,則k=
          1
          2
          1
          2

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2012•成都模擬)如圖,已知?ABCD的對(duì)角線BD=4cm,將?ABCD繞其對(duì)稱中心O旋轉(zhuǎn)180°,則點(diǎn)D所轉(zhuǎn)過的路徑長(zhǎng)為( 。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2012•成都模擬)(1)計(jì)算:-12012+(
          1
          2
          )-2-(tan62°+
          2
          π
          )0
          +|
          27
          -8sin60°|
          ;
          (2)解方程:
          6
          x2-1
          -
          3
          x-1
          =1
          ;
          (3)先化簡(jiǎn),再求值:(
          a2-5a+2
          a+2
          +1)÷
          a2-4
          a2+4a+4
          ,其中a=2+
          3

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2012•成都模擬)如圖,在矩形ABCD中,E是AD的中點(diǎn),將△ABE沿BE折疊后得到△GBE,且點(diǎn)G在矩形ABCD內(nèi)部,再延長(zhǎng)BG交DC于點(diǎn)F.
          (1)判斷GF與DF之長(zhǎng)是否相等,并說明理由.
          (2)若AD=
          2
          AB
          ,求
          DC
          DF
          的值.
          (3)若DC=n?DF,求
          AD
          AB
          的值.

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