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        1. 6.用你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律解答下列問題.
          $\frac{1}{1×2}=1-\frac{1}{2}$
          $\frac{1}{2×3}=\frac{1}{2}-\frac{1}{3}$
          $\frac{1}{3×4}=\frac{1}{3}×\frac{1}{4}$

          (1)計算$\frac{1}{1×2}$+$\frac{1}{2×3}$+$\frac{1}{3×4}$$+\frac{1}{4×5}$$+\frac{1}{5×6}$=$\frac{5}{6}$.
          (2)探究$\frac{1}{1×2}$+$\frac{1}{2×3}$+$\frac{1}{3×4}$+…+$\frac{1}{n(n+1)}$=$\frac{n}{n+1}$.(用含有n的式子表示)
          (3)若 $\frac{1}{1×3}$+$\frac{1}{3×5}$+$\frac{1}{5×7}$+…+$\frac{1}{(2n-1)(2n+1)}$的值為$\frac{1007}{2015}$,求n的值.

          分析 (1)利用已知將各分?jǐn)?shù)分解,進(jìn)而化簡求出答案;
          (2)利用已知將各分?jǐn)?shù)分解,進(jìn)而化簡求出答案;
          (3)結(jié)合(2)中所求,進(jìn)而分解各數(shù),即可得出答案.

          解答 解:(1)$\frac{1}{1×2}$+$\frac{1}{2×3}$+$\frac{1}{3×4}$$+\frac{1}{4×5}$$+\frac{1}{5×6}$
          =1-$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{3}$+$\frac{1}{3}$-$\frac{1}{4}$+$\frac{1}{4}$-$\frac{1}{5}$+$\frac{1}{5}$-$\frac{1}{6}$
          =1-$\frac{1}{6}$
          =$\frac{5}{6}$;
          故答案為:$\frac{5}{6}$;

          (2)$\frac{1}{1×2}$+$\frac{1}{2×3}$+$\frac{1}{3×4}$+…+$\frac{1}{n(n+1)}$
          =1-$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{3}$+$\frac{1}{3}$-$\frac{1}{4}$+…+$\frac{1}{n}$-$\frac{1}{n+1}$
          =1-$\frac{1}{n+1}$
          =$\frac{n}{n+1}$;
          故答案為:$\frac{n}{n+1}$;

          (3)$\frac{1}{1×3}$+$\frac{1}{3×5}$+$\frac{1}{5×7}$+…+$\frac{1}{(2n-1)(2n+1)}$
          =$\frac{1}{2}$(1-$\frac{1}{3}$+$\frac{1}{3}$-$\frac{1}{5}$+$\frac{1}{5}$-$\frac{1}{7}$+…+$\frac{1}{2n-1}$-$\frac{1}{2n+1}$)
          =$\frac{1}{2}$(1-$\frac{1}{2n+1}$)
          =$\frac{n}{2n+1}$=$\frac{1007}{2015}$,
          解得:n=1007.

          點(diǎn)評 此題主要考查了分式的加減運(yùn)算,正確分解各數(shù)是解題關(guān)鍵.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          16.將長方形ABCD沿AE折疊,得到如圖所示的圖形,已知∠CEF=70°,則∠AED=55°.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          17.計算題
          (1)-32+(-1)2001÷$\frac{1}{6}$+(-5)2
          (2)(-1)3×(-5)÷[-32+(-2)2].

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

          14.有理數(shù)a、b在數(shù)軸上的位置如圖,則化簡式子|a+b|-a的結(jié)果是( 。
          A.2a+bB.2aC.bD.-2a-b

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          1.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知△ABC三個頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(-1,2),B(-3,4),C(-2,6).
          (1)畫出△ABC繞點(diǎn)A順時針旋轉(zhuǎn)90°后得到的△A1B1C1;
          (2)以原點(diǎn)O為位似中心,在圖中畫出將△A1B1C1三條邊放大為原來的2倍后的△A2B2C2,并寫出A2、B2、C2的坐標(biāo).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          11.要求:在下列空白處尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫作法,要作答.
          已知:∠α,線段,c.求作:△ABC,使∠A=∠α,AB=2c,BC=3c.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          18.已知直線l1:y1=2x+3與直線l2:y2=kx-1交于A點(diǎn),A點(diǎn)橫坐標(biāo)為-1,且直線l1與x軸交于B點(diǎn),與y軸交于D點(diǎn),直線l2與y軸交于C點(diǎn).
          (1)求出A、B、C、D點(diǎn)坐標(biāo);
          (2)求出直線l2的解析式;
          (2)連結(jié)BC,求出S△ABC

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          15.為加強(qiáng)與家長的溝通,某校在家長會到來之前需印刷《致家長的一封信》等材料以作宣傳,該校的印刷任務(wù)原來由甲復(fù)印店承接,其收費(fèi)y(元)與印刷頁數(shù)x(頁)的函數(shù)關(guān)系如圖所示.
          (1)分別寫出x<500 和x>500時,收費(fèi)y與印刷頁數(shù)x之間的函數(shù)關(guān)系式.
          (2)當(dāng)收費(fèi)為180元和540元時,印刷的頁數(shù)分別是多少頁?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          16.國慶長假,小明從老家乘車去上海.一路上,小明記下了如下數(shù)據(jù)(注:“上海90km”表示離上海的距離為90km):
          觀察時間10:30(t=0)10:36(t=6)10:48(t=18)
          路牌內(nèi)容上海90Km上海80Km上海60Km
          假設(shè)汽車離上海的距離s(km)是行駛時間t(min)的一次函數(shù),求s關(guān)于t的函數(shù)關(guān)系式.

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          同步練習(xí)冊答案