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          某同學騎自行車上學,開始以正常速度勻速行駛,但行至中途因車出了毛病,只好停下修車,車修好后,因怕耽誤上課,他比修車前加快了騎車速度,繼續(xù)勻速行駛,下圖是行駛路程S關于行駛時間t的圖象.其中橫軸表示行駛時間,縱軸表示行駛路程,那么符合這個同學形式情況的圖象大致是
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          科目:初中數學 來源: 題型:單選題

          某同學騎自行車上學,開始以正常速度勻速行駛,但行至中途因車出了毛病,只好停下修車,車修好后,因怕耽誤上課,他比修車前加快了騎車速度,繼續(xù)勻速行駛,下圖是行駛路程S關于行駛時間t的圖象.其中橫軸表示行駛時間,縱軸表示行駛路程,那么符合這個同學形式情況的圖象大致是


          1. A.
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          科目:初中數學 來源:廣東省期末題 題型:單選題

          某同學騎自行車上學,開始以正常速度勻速行駛,但行至中途因車出了毛病,只好停下修車,車修好后,因怕耽誤上課,他比修車前加快了騎車速度,繼續(xù)勻速行駛,下圖是行駛路程S關于行駛時間t的圖象.其中橫軸表示行駛時間,縱軸表示行駛路程,那么符合這個同學形式情況的圖象大致是
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