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          七年級（2）班共有學生42人，在一次數(shù)學測驗中有x個學生得a分，其余的學生得b分．那么這個班這次數(shù)學測驗的平均分是多少分？
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：求出學生的總得分，然后除以總人數(shù)42即可．
          解答：解：平均分=
          ax+(42-x)b
          42
          =
          ax+42b-xb
          42
          分．
          點評：本題考查了列代數(shù)式，比較簡單，表示出得b分的人數(shù)并表示出總得分是解題的關鍵．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          20、以下統(tǒng)計圖描述了七年級（1）班學生在為期一個月的讀書月活動中、三個階段（上旬、中旬、下旬）日人均閱讀時間的情況：

          （1）從以上統(tǒng)計圖可知，七年級（1）班共有學生
          50
          人；
          （2）活動上旬統(tǒng)計圖中a的值是
          3
          ；

          （3）從活動上、中旬統(tǒng)計圖判斷，在這次讀書月活動中．該班學生每日閱讀時間普遍
          增加
          了．（填“增加”或“減少”）；
          （4）根據(jù)以上統(tǒng)計圖的變化趨勢，至讀書月活動結束時，該班學生日人均閱讀時間在0.5-1小時內的人數(shù)比活動開展初期增加了
          15
          人．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          某校為培養(yǎng)學生良好的每日讀書習慣，在全校開展“讀書月”活動，以下統(tǒng)計圖描述了七年級（1）班學生在為期一個月的讀書月活動中，三個階段（上旬、中旬、下旬）日人均閱讀時間的統(tǒng)計情況：


          （1）從以上統(tǒng)計圖可知：七年級（1）班共有學生
          50
          50
          人；
          （2）圖1中a的值是
          3
          3
          ，圖3中 0≤x＜0.5時間段所對扇形圓心角的度數(shù)為
          ，36
          ，36
          度；
          （3）通過對圖1和圖2的數(shù)值判斷，在這次讀書月活動中，該班學生每日閱讀時間
          普遍增加了
          普遍增加了
          （填“普遍增加了”或“普遍減少了”）；
          （4）如果全校共有教學班18個，共有學生850人，參照以上統(tǒng)計圖的變化趨勢，至讀書月活動結束時，估計該校學生日人均閱讀時間在0.5-1小時的人數(shù)比活動開展初期增加了多少人？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          以下統(tǒng)計圖描述了七年級（1）班學生在為期一個月的讀書月活動中、三個階段（上旬、中旬、下旬）日人均閱讀時間的情況：

          （1）從以上統(tǒng)計圖可知，七年級（1）班共有學生
          50
          50
          人；
          （2）活動上旬統(tǒng)計圖中a的值是
          3
          3
          ；

          （3）從活動上、中旬統(tǒng)計圖判斷，在這次讀書月活動中．該班學生每日閱讀時間普遍
          增加
          增加
          了．（填“增加”或“減少”）；
          （4）根據(jù)以上統(tǒng)計圖的變化趨勢，至讀書月活動結束時，該班學生日人均閱讀時間在0.5-1小時內的人數(shù)比活動開展初期增加了
          15
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          人．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          某校為培養(yǎng)學生良好的每日讀書習慣，在全校開展“讀書月”活動，以下統(tǒng)計圖描述了七年級（1）班學生在為期一個月的讀書月活動中，三個階段（上旬、中旬、下旬）日人均閱讀時間的統(tǒng)計情況：


          （1）從以上統(tǒng)計圖可知：七年級（1）班共有學生______人；
          （2）圖1中a的值是______，圖3中 0≤x＜0.5時間段所對扇形圓心角的度數(shù)為______度；
          （3）通過對圖1和圖2的數(shù)值判斷，在這次讀書月活動中，該班學生每日閱讀時間______（填“普遍增加了”或“普遍減少了”）；
          （4）如果全校共有教學班18個，共有學生850人，參照以上統(tǒng)計圖的變化趨勢，至讀書月活動結束時，估計該校學生日人均閱讀時間在0.5-1小時的人數(shù)比活動開展初期增加了多少人？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          以下統(tǒng)計圖描述了七年級（1）班學生在為期一個月的讀書月活動中、三個階段（上旬、中旬、下旬）日人均閱讀時間的情況：

          （1）從以上統(tǒng)計圖可知，七年級（1）班共有學生______人；
          （2）活動上旬統(tǒng)計圖中a的值是______；

          （3）從活動上、中旬統(tǒng)計圖判斷，在這次讀書月活動中．該班學生每日閱讀時間普遍______了．（填“增加”或“減少”）；
          （4）根據(jù)以上統(tǒng)計圖的變化趨勢，至讀書月活動結束時，該班學生日人均閱讀時間在0.5-1小時內的人數(shù)比活動開展初期增加了______人．
          

			
          

			
          
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