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        1. 如圖,直線y=-
          3
          3
          x+2與x軸,y軸分別相交于點(diǎn)A,B.將△AOB繞點(diǎn)O按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)α角(0°<α<360°),可得△COD.

          (1)求點(diǎn)A,B的坐標(biāo);
          (2)當(dāng)點(diǎn)D落在直線AB上時(shí),直線CD與OA相交于點(diǎn)E,△COD和△AOB的重疊部分為△ODE(圖①).求證:△ODE△ABO;
          (3)除了(2)中的情況外,是否還存在△COD和△AOB的重疊部分與△AOB相似,若存在,請(qǐng)指出旋轉(zhuǎn)角α的度數(shù);若不存在,請(qǐng)說明理由;
          (4)當(dāng)α=30°時(shí)(圖②),CD與OA,AB分別相交于點(diǎn)P,M,OD與AB相交于點(diǎn)N,試求△COD與△AOB的重疊部分(即四邊形OPMN)的面積.
          (1)令x=0,得y=2;令y=0,得x=2
          3
          ,
          所以A(2
          3
          ,0),B(0,2).
          并且OB=2,OA=2
          3
          ,AB=4,∠BAO=30°,∠B=60°.

          (2)由旋轉(zhuǎn)可得OB=OD,∠ODE=∠B=60°,
          ∵∠B=60°,
          ∴△OBD是等邊三角形,∠DOE=90°-60°=30°=∠BAO,
          △ODE△AOB.

          (3)有.
          當(dāng)OC⊥AB時(shí),設(shè)垂足為M,這時(shí)有∠BOM=30°=∠BAO,∠B=∠B
          ∴△OMB△AOB.
          ∴α=270°+30°=300°,
          即旋轉(zhuǎn)300°.

          (4)∵當(dāng)α=30°時(shí)∠BNO=90°,∠D=60°,
          ∴OD=2,ON=
          3
          ,DN=2-
          3
          ,MN=2
          3
          -3,△ODP是等邊三角形,OP=OD=2.
          S陰影=S△OPD-S△DMN
          =
          1
          2
          ×2×
          3
          -
          1
          2
          (2-
          3
          )(2
          3
          -3)
          =6-
          5
          2
          3
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          函數(shù)y=-2x+4的圖象與x軸交于A點(diǎn),與y軸交于B點(diǎn),求△AOB(O為坐標(biāo)原點(diǎn))的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,?ABCD在平面直角坐標(biāo)系中,AD=6,若OA、OB的長(zhǎng)是關(guān)于x的一元二次方程x2-7x+12=0的兩個(gè)根,且OA>OB.
          (1)求直線CD的解析式;
          (2)是否存在x軸上的點(diǎn)E,使得以A、O、E為頂點(diǎn)的三角形與△DAO相似?若存在,請(qǐng)寫出符合條件的點(diǎn)E的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          已知,如圖,直線l1y=-
          3
          2
          x+3
          與y軸交于點(diǎn)A,與直線l2交于x軸上同一點(diǎn)B,直線l2交y軸于點(diǎn)C,且點(diǎn)C與點(diǎn)A關(guān)于x軸對(duì)稱.
          (1)求直線l2的解析式;
          (2)若點(diǎn)P是直線l1上任意一點(diǎn),求證:點(diǎn)P關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn)P′一定在直線l2上;
          (3)設(shè)D(0,-1),平行于y軸的直線x=t分別交直線l1和l2于點(diǎn)E、F.是否存在t的值,使得以A、D、E、F為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形?若存在,求出t的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          甲乙兩輛貨車分別從M、N兩地出發(fā),沿同一條公路相向而行,當(dāng)?shù)竭_(dá)對(duì)方的出發(fā)地后立即裝卸貨物,5分鐘后再按原路以原速度返回各自的出發(fā)地,已知M、N兩地相距100千米,甲車比乙車早5分鐘出發(fā),甲車出發(fā)10分鐘時(shí)兩車都行駛了10千米,圖表示甲乙兩車離各自出發(fā)地的路程y(千米)與甲車出發(fā)時(shí)間x(分)的函數(shù)圖象.
          (1)甲車從M地出發(fā)后,經(jīng)過多長(zhǎng)時(shí)間甲乙兩車第一次相遇?
          (2)乙車從M地出發(fā)后,經(jīng)過多長(zhǎng)時(shí)間甲乙兩車與各自出發(fā)地的距離相等?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          小明受《烏鴉喝水》故事的啟發(fā),利用量筒和體積相同的小球進(jìn)行了如下操作:

          請(qǐng)根據(jù)圖中給出的信息,解答下列問題:
          (1)放入一個(gè)小球量筒中水面升高_(dá)_____cm;
          (2)求放入小球后量筒中水面的高度y(cm)與小球個(gè)數(shù)x(個(gè))之間的一次函數(shù)關(guān)系式(不要求寫出自變量的取值范圍);
          (3)量筒中至少放入幾個(gè)小球時(shí)有水溢出?
          (4)根據(jù)上述(2)(3)小題的情況,為了不使量筒中的水溢出,請(qǐng)根據(jù)實(shí)際確定自變量x的取值范圍,并在圖中畫出自變量x在這一取值范圍內(nèi)水面高度y與小球個(gè)數(shù)x之間的一次函數(shù)關(guān)系的圖象.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          小明騎自行車去上學(xué)時(shí),經(jīng)過一段先上坡后下坡的路,在這段路上所走的路程s(單位:km)與時(shí)間t(單位:min)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示.放學(xué)后如果按原路返回,且往返過程中,上坡速度及下坡速度分別相同,那么他回來時(shí)走這段路所用的時(shí)間為______mim.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          如圖(1),在同一直線,甲自A點(diǎn)開始追趕等速度前進(jìn)的乙,且圖(2)表示兩人距離與所經(jīng)時(shí)間的線型關(guān)系.若乙的速率為每秒1.5公尺,則經(jīng)過40秒,甲自A點(diǎn)移動(dòng)多少公尺(  )
          A.60B.61.8C.67.2D.69

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          為了促進(jìn)長(zhǎng)三角區(qū)域的便捷溝通,實(shí)現(xiàn)節(jié)時(shí)、節(jié)能,杭州灣跨海大橋于2008年5月1日通車,下表是寧波到上海兩條線路的有關(guān)數(shù)據(jù):
          線路彎路(寧波-杭州-上海)直路(寧波-跨海大橋-上海)
          路程316公里196公里
          過路費(fèi)140元180元
          (1)若小車的平均速度為80公里/小時(shí),則小車走直路比走彎路節(jié)省多少時(shí)間?
          (2)若小車每公里的油耗為x升,汽油價(jià)格為5.00元/升,問x為何值時(shí),走哪條線路的總費(fèi)用較少(總費(fèi)用=過路費(fèi)+油耗費(fèi)).

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