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          精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】把三張大小相同的正方形卡片A、B、C疊放在一個底面為正方形的盒底上，底面未被卡片覆蓋的部分用陰影表示，若按圖1擺放時，陰影部分的面積為S1；若按圖2擺放時，陰影部分的面積為S2 ， 則S1與S2的大小關系是（ ）

          A.S1＞S2
          B.S1＜S2
          C.S1=S2
          D.無法確定
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】解：設底面的正方形的邊長為a，正方形卡片A，B，C的邊長為b，
          由圖1，得S1=（a﹣b）（a﹣b）=（a﹣b）2 ， 
          由圖2，得S2=（a﹣b）（a﹣b）=（a﹣b）2 ， 
          ∴S1=S2 ． 
          故選C
          【考點精析】認真審題，首先需要了解正方形的性質(正方形四個角都是直角，四條邊都相等；正方形的兩條對角線相等，并且互相垂直平分，每條對角線平分一組對角；正方形的一條對角線把正方形分成兩個全等的等腰直角三角形；正方形的對角線與邊的夾角是45o；正方形的兩條對角線把這個正方形分成四個全等的等腰直角三角形)．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，在△ABC中，AB=AC，以AB為直徑的⊙O分別交線段BC，AC于點D，E，過點D作DF⊥AC，垂足為F，線段FD，AB的延長線相交于點G．
          （1）求證：DF是⊙O的切線；
          （2）若CF=1，DF=，求圖中陰影部分的面積．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，在△ABC中，AD平分∠BAC，CD⊥AD于點D，∠DCB=∠B．若AC=10，AB=25，求CD的長． 
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，在Rt△ABC中，∠B=90°，分別以A、C為圓心，大于AC長為半徑畫弧，兩弧相交于點M、N，連結MN，與AC、BC分別交于點D、E，連結AE，則：
          （1）∠ADE= ；
          （2）AE EC；（填“=”“＞”或“＜”）
          （3）當AB=3，AC=5時，△ABE的周長= 
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】把拋物線 y=2x2 先向左平移 4 個單位，再向下平移 3 個單位，所得拋物線的函數表達式為（ ）
          A.y=2（x+4）2+3B.y=2（x+4）2﹣3C.y=2（x﹣4）2﹣3D.y=2（x﹣4）2+3
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，已知△ABC中，∠ABC=90°．
          （1）尺規(guī)作圖：按下列要求完成作圖（保留作圖痕跡，請標明字母）
          ①作線段AC的垂直平分線l，交AC于點O；
          ②連接BO并延長，在BO的延長線上截取OD，使得OD=OB；
          ③連接DA、DC．
          （2）判斷四邊形ABCD的形狀，并說明理由．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，AE∥BF，AC平分∠BAE，交BF于C．
          （1）尺規(guī)作圖：過點B作AC的垂線，交AC于O，交AE于D，（保留作圖痕跡，不寫作法）；
          （2）在（1）的圖形中，找出兩條相等的線段，并予以證明．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】適合下列條件的△ABC中，直角三角形的個數為（ ） ①a=  ，b=  ，c=  ；
          ②a=6，∠A=45°；
          ③∠A=32°，∠B=58°；
          ④a=7，b=24，c=25．
          A.2個
          B.3個
          C.4個
          D.5個
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（﹣2）3的立方根為______。
          

			
          

			
          
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