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        1. 【題目】1、圖2均為圓心角為90°的扇形、請按要求用無刻度的直尺完成下列作圖.

          1)在圖1中、點M的中點、請作出線段AB的垂直平分線;

          2)在圖2中、點M的中點,點N又是的三等分點,請作出線段0B的垂直平分線.

          【答案】1)詳見解析;(2)詳見解析.

          【解析】

          1)作直線OM即可;(2)作直線OM,連接ABOMK,作直線NK,直線NK即為所求.

          1)如圖,直線OM即為所求.

          2)作直線OM,連接ABOMK,作直線NK,直線NK即為所求.

          理由:連接ON,BN,∵點N又是的三等分點,

          ∴∠NOB60°,

          ONOB,

          ∴△NOB是等邊三角形,

          NONB,

          ,

          OMAB,

          ∵∠AOB90°,OAOB,

          ∴∠KOB45°,

          ∵∠OKB90°,

          ∴∠KOB=∠KBO45°,

          KOKB,

          NK垂直平分線段OB

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】甲、乙兩地之間有一條筆直的公路l,張老師從甲地出發(fā)沿公路l步行前往乙地,同時小亮從乙地出發(fā)沿公路l騎自行車前往甲地.小亮到達甲地停留一段時間,原路原速返回,追上張老師后兩人一起步行到乙地.設張老師與甲地的距離為y1m),小亮與甲地的距離為y2m),張老師與小亮之間的距離為sm),張老師行走的時間為xmin).y1y2x之間的函數(shù)圖象如圖1所示,sx之間的函數(shù)圖象(部分)如圖2所示.

          1)求小亮從乙地到甲地過程中y2m)與xmin)之間的函數(shù)關系式;

          2)直接寫出點E的坐標和它的實際意義;

          3)在圖2中,補全整個過程中sm)與xmin)之間的函數(shù)圖象(標注關鍵點的坐標,所畫圖象加粗).

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,二次函數(shù)y=﹣x2+3x+m的圖象與x軸的一個交點為B4,0),另一個交點為A,且與y軸相交于C點.

          1)求m的值及C點坐標;

          2)在拋物線的對稱軸上是否存在一點M,使得它到B、C兩點的距離和最小,若存在,求出此時M點坐標,若不存在,請說明理由;

          3P為拋物線上一點,它關于直線BC的對稱點為Q,當四邊形PBQC為菱形時,請直接寫出點P的坐標.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】科技改變著人們的生活,高鐵出行已成為人們的日常重要交通方式,如今,河南高鐵也在發(fā)生著日新月異的變化,2018年我省為連接A、B兩座城市之間的高鐵運行,某工程勘測隊在點E處測得城市A在北偏西16°方向上,城市B在北偏東60°方向上,該勘測隊沿正東方向行進了7.5km到達點F處,此時測得城市A在北偏西30°方向上,城市B在北偏東30°方向上

          1)請結(jié)合所學的知識判斷ABAE的數(shù)量關系,并說明理由;

          2)求城市A和城市B之間的距離為多少公里?(結(jié)果精確到1km)(參考數(shù)據(jù):≈1.73,cos74°≈0.28tan74°≈3.49sin76°≈0.97,cos76°≈0.24,sin16°≈0.28,cos16°≈0.96

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,將矩形ABCD沿AE折疊得到△AFE,且點B恰好與DC上的點F重合.

          1)求證:△ADF∽△FCE;

          2)若tanCEF2,求tanAEB的值.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在△ABC,AB=AC,AEBC邊上的高線,BM平分∠ABCAE于點M,經(jīng)過B,M 兩點的⊙OBC于點G,交AB于點F ,F(xiàn)B⊙O的直徑.

          (1)求證:AM⊙O的切線

          (2)當BE=3,cosC=時,求⊙O的半徑.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,一艘海輪位于燈塔C的北偏東45方向,距離燈塔100海里的A處,它沿正南方向航行一段時間后,到達位于燈塔C的南偏東30°方向上的B處,求此時船距燈塔的距離(參考數(shù)據(jù):≈1.414,1.732,結(jié)果取整數(shù)).

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】小明和小亮玩一個游戲:三張大小、質(zhì)地都相同的卡片上分別標有數(shù)字1,2,3,現(xiàn)將標有數(shù)字的一面朝下扣在桌子上.小明從中任意抽取一張,記下數(shù)字后放回洗勻,然后小亮從中任意抽取一張.

          1)用列表或畫樹狀圖等方法,列出小明和小亮抽得的卡片上所標數(shù)字的所有可能情況;

          2)計算小明和小亮抽得的兩張卡片上的數(shù)字之和,如果和為奇數(shù)則小明勝,和為偶數(shù)則小亮勝,請判斷游戲是否公平?并說明理由.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

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          1)求yx之間的函數(shù)關系式;

          2)廣場上甲、乙兩種花卉的種植面積共1200m2,若甲種花卉的種植面積不少于200m2,且不超過乙種花卉種植面積的2倍,那么應該怎樣分配甲、乙兩種花卉的種植面積才能使種植費用最少?最少費用為多少元

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