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          11、化簡（-2a）2-2a2（a≠0）的結(jié)果是（　�。�
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：根據(jù)積的乘方，等于把積的每一個因式分別乘方，再把所得的冪相乘，合并同類項的法則，只把系數(shù)相加減，字母與字母的次數(shù)不變計算即可．
          解答：解：（-2a）2-2a2=4a2-2a2=2a2．
          故選B．
          點評：本題主要考查積的乘方的性質(zhì)，合并同類項的法則，熟練掌握運算法則是解題的關(guān)鍵．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （1）當a＜0時，化簡
          		a2-2a+1
          a2-a
          ；
          （2）已知x滿足的條件為
          x+1＞0
          x-3＜0
          ，化簡
          		x2-6x+9
          +
          		x2+2x+1
          ；
          （3）實數(shù)a，b在數(shù)軸上表示如圖，化簡：
          		(a+2)2
          -
          		(b-2)2
          +
          		(a+b)2
          ．
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013•山西模擬）（1）計算：m（m+2）-（m-1）（m+3）+（-2m）2
          （2）化簡分式
          2a-4
          a2-4
          +
          2a
          a2+4a+4
          -1，并選取一個你認為合適的整數(shù)a代入求值．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          已知a＜0，則化簡|
          		a2
          -2a|=
          -3a
          -3a
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          計算
          （1）已知a＜0，化簡|
          		a2
          -2a|
          （2）化簡求值：
          x2-3x
          x+1
          •(1+
          1
          x
          )          ，其中x=3-
          		3
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          化簡：
          2a-2
          a+2
          •
          a2-4
          a2-2a+1
          +
          4
          a-1
          ．
          

			
          

			
          
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