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        1. 【題目】閱讀下面的材料:

          2014年,是全面深化改革的起步之年,是實(shí)施十二五規(guī)劃的攻堅(jiān)之年,房山區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展穩(wěn)中有升、社會(huì)局面和諧穩(wěn)定,年初確定的主要任務(wù)目標(biāo)圓滿完成:全年地區(qū)生產(chǎn)總值和固定資產(chǎn)投資分別為530505億元;區(qū)域稅收完成202.8億;城鄉(xiāng)居民人均可支配收入分別達(dá)到3.6萬(wàn)元和1.9萬(wàn)元.

          2015年,我區(qū)較好實(shí)現(xiàn)了十二五時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo),開(kāi)啟了房山轉(zhuǎn)型發(fā)展的新航程:全年地區(qū)生產(chǎn)總值比上年增長(zhǎng)7%左右;固定資產(chǎn)投資完成530億元;區(qū)域稅收完成247億元;公共財(cái)政預(yù)算收入完成50.02億元;城鄉(xiāng)居民人均可支配收入分別增長(zhǎng)8%10%

          2016年,發(fā)展路徑不斷完善,房山區(qū)全年地區(qū)生產(chǎn)總值完成595億元,固定資產(chǎn)投資完成535億元,超額實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo),區(qū)域稅收比上一年增長(zhǎng)4.94億元,城鄉(xiāng)居民可支配收入分別增長(zhǎng)8.1%8.8%

          (摘自《房山區(qū)政府工作報(bào)告》)

          根據(jù)以上材料解答下列問(wèn)題:

          (1)2015年,我區(qū)全年地區(qū)生產(chǎn)總值為______億元.

          (2)選擇統(tǒng)計(jì)圖或統(tǒng)計(jì)表,將我區(qū)20142016年全年地區(qū)生產(chǎn)總值、固定資產(chǎn)投資和區(qū)域稅收表示出來(lái).

          【答案】(1)567.1;(2)見(jiàn)解析.

          【解析】

          (1)根據(jù)增產(chǎn)情況,可得答案;

          (2)根據(jù)每年的生產(chǎn)總值、固定資產(chǎn)投資和區(qū)域稅收,可得統(tǒng)計(jì)表.

          解:(1)由題意,得

          530×(1+7%)567.1億元,

          故答案為:567.1

          (2)我區(qū)20142016年全年地區(qū)生產(chǎn)總值、固定資產(chǎn)投資和區(qū)域稅收統(tǒng)計(jì)表,

          2016年區(qū)域稅收:247+4.94=251.94(億元);

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下面是“已知底邊及底邊上的高線作等腰三角形”的尺規(guī)作圖過(guò)程.

          已知:線段.求作:等腰,使,邊上的高為.作法:如圖,(1)作線段;(2)作線段的垂直平分線于點(diǎn);(3)在射線上順次截取線段,連接.所以即為所求作的等腰三角形.

          請(qǐng)回答:得到是等腰三角形的依據(jù)是:

          _____

          _____

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某班數(shù)學(xué)活動(dòng)小組測(cè)量吉林市世紀(jì)之舟的高度.他們制定了測(cè)量方案,并利用課余時(shí)間完成了實(shí)地測(cè)景,測(cè)量項(xiàng)目及數(shù)據(jù)如下表:

          項(xiàng)目

          內(nèi)容

          課題

          測(cè)量吉林市實(shí)際之舟的高度

          示意圖

          如圖,用測(cè)角儀在點(diǎn)處測(cè)得世紀(jì)之舟頂端的仰角是,前進(jìn)一段距離到達(dá)點(diǎn),用測(cè)角儀測(cè)得世紀(jì)之舟頂端的仰角是,且、、在同一直線上.

          測(cè)量數(shù)據(jù)

          的度數(shù)

          的度數(shù)

          的長(zhǎng)度

          測(cè)角儀,的高度

          50

          1.5

          請(qǐng)你根據(jù)活動(dòng)小組測(cè)得的數(shù)據(jù),求世紀(jì)之舟的高(結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位).

          (參考數(shù)據(jù):,,

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,已知點(diǎn)A(2,3)和點(diǎn)B(0,2),點(diǎn)A在反比例函數(shù)y= 的圖象上.作射線AB,再將射線AB繞點(diǎn)A按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)45°,交反比例函數(shù)圖象于點(diǎn)C,則點(diǎn)C的坐標(biāo)為________.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,對(duì)于點(diǎn)Pxy),如果點(diǎn)Qx,y)的縱坐標(biāo)滿足y,那么稱點(diǎn)Q為點(diǎn)P關(guān)聯(lián)點(diǎn)

          1)請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)(35)的關(guān)聯(lián)點(diǎn)的坐標(biāo)   ;

          2)如果點(diǎn)P在函數(shù)yx2的圖象上,其關(guān)聯(lián)點(diǎn)Q與點(diǎn)P重合,求點(diǎn)P的坐標(biāo);

          3)如果點(diǎn)Mm,n)的關(guān)聯(lián)點(diǎn)N在函數(shù)y2x2的圖象上,當(dāng)0≤m≤2時(shí),求線段MN的最大值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,點(diǎn)A(﹣2,0),B01),以線段AB為邊在第二象限作矩形ABCD,雙曲線yk0)過(guò)點(diǎn)D,連接BD,若四邊形OADB的面積為6,則k的值是(

          A.9B.12C.16D.18

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某果品超市經(jīng)銷一種水果,已知該水果的進(jìn)價(jià)為每千克15元,通過(guò)一段時(shí)間的銷售情況發(fā)現(xiàn),該種水果每周的銷售總額相同,且每周的銷售量y(千克)與每千克售價(jià)x(元)的關(guān)系如表所示

          每千克售價(jià)x(元)

          25

          30

          40

          每周銷售量y(千克)

          240

          200

          150

          1)寫(xiě)出每周銷售量y(千克)與每千克售價(jià)x(元)的函數(shù)關(guān)系式;

          2)由于銷售淡季即將來(lái)臨,超市要完成每周銷售量不低于300千克的任務(wù),則該種水果每千克售價(jià)最多定為多少元?

          3)在(2)的基礎(chǔ)上,超市銷售該種水果能否到達(dá)每周獲利1200元?說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某公司在抗震救災(zāi)期間承擔(dān)40 000頂救災(zāi)帳篷的生產(chǎn)任務(wù),分為A、B、C、D四種型號(hào),它們的數(shù)量百分比和每天單獨(dú)生產(chǎn)各種型號(hào)帳篷的數(shù)量如圖所示:

          根據(jù)以上信息,下列判斷錯(cuò)誤的是(

          A. 其中的D型帳篷占帳篷總數(shù)的10%

          B. 單獨(dú)生產(chǎn)B型帳篷的天數(shù)是單獨(dú)生產(chǎn)C型帳篷天數(shù)的3

          C. 單獨(dú)生產(chǎn)A型帳篷與單獨(dú)生產(chǎn)D型帳篷的天數(shù)相等

          D. 單獨(dú)生產(chǎn)B型帳篷的天數(shù)是單獨(dú)生產(chǎn)A型帳篷天數(shù)的2

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在△ABC中,AB=BC,∠ABC=90°.以AB為斜邊作等腰直角三角形ADB.點(diǎn)P是直線DB上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連接AP,作PEAPBC所在的直線于點(diǎn)E

          1)如圖1,點(diǎn)PBD的延長(zhǎng)線上,PEEC,AD=1,直接寫(xiě)出PE的長(zhǎng);

          2)點(diǎn)P在線段BD上(不與BD重合),依題意,將圖2補(bǔ)全,求證:PA=PE;

          3)點(diǎn)PDB的延長(zhǎng)線上,依題意,將圖3補(bǔ)全,并判斷PA=PE是否仍然成立.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案