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        1. 【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A的坐標(biāo)為軸于點(diǎn),反比例函數(shù)的圖像的一支分別交于點(diǎn),延長交反比例函數(shù)的圖像的另一支于點(diǎn)E,已知D的縱坐標(biāo)為

          1)求反比例函數(shù)的解析式及直線OA的解析式;

          2)連接BC,已知,求

          3)若在軸上有兩點(diǎn),將直線繞點(diǎn)旋轉(zhuǎn),仍與交于,能否構(gòu)成以為頂點(diǎn)的四邊形為菱形,如果能請求出的值,如果不能說明理由.

          【答案】1;(224;(3)不能,理由見解析

          【解析】

          1)根據(jù)已知條件可求A、D的坐標(biāo),用待定系數(shù)法即求出反比例函數(shù)解析式;由點(diǎn)A坐標(biāo)求直線OA的解析式.

          2)把直線OA與反比例函數(shù)解析式聯(lián)立方程組,即求出交點(diǎn)C,E的坐標(biāo),再把△CEB分成△COB與△EOB,以OB為公共底,點(diǎn)C和點(diǎn)E縱坐標(biāo)的絕對值為高即求出三角形面積.

          3)若為菱形,則對角線互相垂直,但CE不與x軸垂直,矛盾,故不能成為菱形.

          解:(1)因?yàn)辄c(diǎn)A的坐標(biāo)為軸于B,所以

          B8,0

          點(diǎn)D在反比例函數(shù)的圖象上

          所以反比例函數(shù)的解析式為

          設(shè)直線OA的解析式

          解得

          所以直線OA的解析式為;

          2)聯(lián)立,解得

          ;

          3)因?yàn)?/span>所在直線不可能與軸垂直,即不能與垂直

          所以為頂點(diǎn)的四邊形不能是菱形.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在圓O中,弦ABCD相交于點(diǎn)E,且弧AC與弧BD相等.點(diǎn)D在劣弧AB上,聯(lián)結(jié)CO并延長交線段AB于點(diǎn)F,聯(lián)結(jié)OA、OB.當(dāng)OA,且tanOAB

          1)求弦CD的長;

          2)如果AOF是直角三角形,求線段EF的長;

          3)如果SCEF4SBOF,求線段AF的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,矩形DEFG的邊EFABC的邊BC上,頂點(diǎn)D,G分別在邊ABAC上,AHBC,垂足為H,AHDG于點(diǎn)P,已知BC6AH4.當(dāng)矩形DEFG面積最大時(shí),HP的長是( 。

          A.1B.2C.3D.4

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】“機(jī)動(dòng)車行駛到斑馬線要禮讓行人”等交通法規(guī)實(shí)施后,某校數(shù)學(xué)課外實(shí)踐小組對這些交通法規(guī)的了解情況在全校隨機(jī)調(diào)查了部分學(xué)生,調(diào)查結(jié)果分為四種:A.非常了解,B.比較了解,C.基本了解,D.不太了解,實(shí)踐小組把此次調(diào)查結(jié)果整理并繪制成下面不完整的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖.

          請結(jié)合圖中所給信息解答下列問題:

          1)本次共調(diào)查  名學(xué)生;扇形統(tǒng)計(jì)圖中C所對應(yīng)扇形的圓心角度數(shù)是  ;

          2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

          3)學(xué)校準(zhǔn)備從組內(nèi)的甲、乙、丙、丁四位學(xué)生中隨機(jī)抽取兩名學(xué)生參加市區(qū)交通法規(guī)競賽,請用列表或畫樹狀圖的方法求丙和丁兩名學(xué)生同時(shí)被選中的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖是一款拋物線型落地?zé)敉彩疽鈭D,防滑螺母C為拋物線支架的最高點(diǎn),燈罩D距離地面1.5米,最高點(diǎn)C距燈柱的水平距離為1.6米,燈柱AB1.5米,若茶幾擺放在燈罩的正下方,則茶幾到燈柱的距離AE為多少米(

          A.B.C.D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,矩形ABCD,兩條對角線相交于O點(diǎn),過點(diǎn)OAC的垂線EF,分別交AD、BCE、F點(diǎn),連結(jié)CE,若OCcmCD4cm,則DE的長為(

          A.cmB.5cmC.3cmD.2cm

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在抗疫期間,藥店銷售兩種類型的口罩,已知銷售型口罩和型口罩的潤為元,售型口罩和型口罩的利潤為元,

          1)每只型口罩和型口罩的利潤;

          2)該藥店計(jì)劃一次購進(jìn)兩種型號的口罩只,其中型口罩的進(jìn)貨量不超過型口罩的倍,設(shè)購進(jìn),口罩的利潤為元;

          ①求關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式;

          ②藥店購進(jìn)型口各多少才能使銷售總利潤最大?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn),過點(diǎn)作直線,

          1)若,點(diǎn)是線段的中點(diǎn),點(diǎn)在射線上,當(dāng)是邊長為5的等腰三角形,共有幾個(gè)這樣的點(diǎn),并嘗試求出點(diǎn)的坐標(biāo);

          2)若直線不平行,在直線上,是否存在點(diǎn),使得是直角三角形,且,若存在,求出這樣的點(diǎn)坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=ax2+bx+2經(jīng)過點(diǎn)A(1,0)和點(diǎn)B(4,0),且與y軸交于點(diǎn)C,點(diǎn)D的坐標(biāo)為(20),點(diǎn)P(mn)是該拋物線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連接CA,CD,PDPB

          (1)求該拋物線的解析式;

          (2)當(dāng)△PDB的面積等于△CAD的面積時(shí),求點(diǎn)P的坐標(biāo);

          (3)當(dāng)m0,n0時(shí),過點(diǎn)P作直線PEy軸于點(diǎn)E交直線BC于點(diǎn)F,過點(diǎn)FFGx軸于點(diǎn)G,連接EG,請直接寫出隨著點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng),線段EG的最小值.

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          同步練習(xí)冊答案