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        1. 【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC.M、N分別是AB、AC的中點(diǎn),D、E為BC上的點(diǎn),連接DN、EM.若AB=13cm,BC=10cm,DE=5cm,則圖中陰影部分的面積為cm2

          【答案】30
          【解析】解:連接MN,則MN是△ABC的中位線,
          因此MN= BC=5cm;
          過(guò)點(diǎn)A作AF⊥BC于F,則AF= =12cm.
          ∵圖中陰影部分的三個(gè)三角形的底長(zhǎng)都是5cm,且高的和為12cm;
          因此S陰影= ×5×12=30cm2
          故答案為:30.

          連接MN,根據(jù)中位線定理,可得出MN=DE=5cm;圖中陰影部分的面積就是圖中三個(gè)三角形的面積,由圖可知,這三個(gè)三角形的底相等都是5cm,這三個(gè)三角形的高之和是從A點(diǎn)到BC的垂線段的長(zhǎng),利用勾股定理可求得高的值,據(jù)此可求出圖中陰影部分的面積.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)A(0,6),B(b,0),且b<0,點(diǎn)C,D分別是OAAB的中點(diǎn),△AOB的外角平分線與CD的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)E.

          (1)求證:∠DAO=∠DOA;

          (2)①若b=-8,求CE的長(zhǎng);

          ②若CE+1,則b=________.

          (3)是否存在這樣的b值,使得四邊形OBED為平行四邊形?若存在,請(qǐng)求出此時(shí)四邊形OBED對(duì)角線的交點(diǎn)坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

          (4)直線AEx軸交于點(diǎn)F,請(qǐng)用含b的式子直接寫出點(diǎn)F的坐標(biāo).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)P是AB下方的半圓上不與點(diǎn)A,B重合的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)C為AP中點(diǎn),延長(zhǎng)CO交⊙O于點(diǎn)D,連接AD,過(guò)點(diǎn)D作⊙O的切線交PB的廷長(zhǎng)線于點(diǎn)E,連CE交AB于點(diǎn)F,連接DF.
          (1)求證:△DAC≌△ECP;
          (2)填空: ①四邊形ACED是何種特殊的四邊形?
          ②在點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,線段DF、AP的數(shù)量關(guān)系是

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】與圖中的三角形相似的是(

          A.
          B.
          C.
          D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】觀察下面一組數(shù):﹣1,2,﹣3,4,﹣5,6,﹣7,…,將這組數(shù)排成如圖的形式,

          第一行 -1

          第二行 2 -3 4

          第三行 -5 6 -7 8 -9

          第四行 10 -11 12 -13 14 -15 16

          按照如圖規(guī)律排下去,(1)第10行中從左邊數(shù)第4個(gè)數(shù)是__________;(2)前7行的數(shù)字總和是____________.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】計(jì)算:(sin30°﹣1)2 ×sin45°+tan60°×cos30°.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】先閱讀下面文字,然后按要求解題.

          例:1+2+3+…+100=?如果一個(gè)一個(gè)順次相加顯然太繁,我們仔細(xì)分析這100個(gè)連續(xù)自然數(shù)的規(guī)律和特點(diǎn),可以發(fā)現(xiàn)運(yùn)用加法的運(yùn)算律,是可以大大簡(jiǎn)化計(jì)算,提高計(jì)算速度的.

          因?yàn)?/span>1+100=2+99=3+98=…=50+51=101,所以將所給算式中各加數(shù)經(jīng)過(guò)交換、結(jié)合以后,可以很快求出結(jié)果.

          :1+2+3+…+100=(1+100)+(2+99)+(3+98)+…+(50+51)==5050.

          (1)補(bǔ)全例題解題過(guò)程;

          (2)計(jì)算a+(a+b)+(a+2b)+(a+3b)+…+(a+99b).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】嘉淇準(zhǔn)備完成題目:化簡(jiǎn):,發(fā)現(xiàn)系數(shù)印刷不清楚.

          (1)他把猜成3,請(qǐng)你化簡(jiǎn):(3x2+6x+8)–(6x+5x2+2);

          (2)他媽媽說(shuō):你猜錯(cuò)了,我看到該題標(biāo)準(zhǔn)答案的結(jié)果是常數(shù).通過(guò)計(jì)算說(shuō)明原題中是幾?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】數(shù)軸是初中數(shù)學(xué)的一個(gè)重要工具.利用數(shù)軸可以將數(shù)與形完美的結(jié)合.研究數(shù)軸我們發(fā)現(xiàn)了許多重要的規(guī)律:數(shù)軸上A點(diǎn)、B點(diǎn)表示的數(shù)為a、b,則A,B兩點(diǎn)之間的距離AB=|a﹣b|,若a>b,則可簡(jiǎn)化為AB=a﹣b.

          如圖:

          已知數(shù)軸上有A、B兩點(diǎn),分別表示的數(shù)為﹣10,8,點(diǎn)A以每秒3個(gè)單位的速度沿?cái)?shù)軸向右勻速運(yùn)動(dòng),點(diǎn)B以每秒2個(gè)單位向左勻速運(yùn)動(dòng).設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒(t>0).

          (綜合運(yùn)用).

          (1)點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)2秒后所在位置的點(diǎn)表示的數(shù)為   ;點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)3秒后所在位置的點(diǎn)表示的數(shù)為   ;

          (2)它們按上述方式運(yùn)動(dòng),A、B兩點(diǎn)經(jīng)過(guò)多少秒會(huì)相遇,相遇點(diǎn)所表示的數(shù)是什么?

          (3)它們按上述方式運(yùn)動(dòng),A、B兩點(diǎn)經(jīng)過(guò)多少秒后相距2個(gè)單位長(zhǎng)度?

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          同步練習(xí)冊(cè)答案