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        1. 已知點P在直線y=-
          13
          x+4
          上,且點P到y(tǒng)軸的距離等于3個單位長度,則點P的坐標(biāo)為:
           
          分析:設(shè)點P(x,y).根據(jù)題意知|x|=3,即x=3或x=-3;然后分類討論:①當(dāng)x=3時;②當(dāng)x=13時這兩種情況下的y值,即在這兩種情況下的點P的坐標(biāo).
          解答:解:設(shè)點P(x,y).
          ∵點P到y(tǒng)軸的距離等于3個單位長度,
          ∴|x|=3,
          ∴x=3或x=-3;
          ①當(dāng)x=3時,y=-
          1
          3
          ×3+4=3,
          ∴點P的坐標(biāo)為P(3,3);
          ②當(dāng)x=-3時,y=-
          1
          3
          ×(-3)+4=5,
          ∴點P的坐標(biāo)為P(-3,5);
          綜合①②,點P的坐標(biāo)為(3,3)或(-3,5);
          故答案是:(3,3)或(-3,5).
          點評:本題考查了一次函數(shù)圖象上的點的坐標(biāo)特征:在這條直線上的點的坐標(biāo)一定適合這條直線的解析式.解題時,采用了分類討論的數(shù)學(xué)思想,以防漏解.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知點O在直線AB上,且線段OA的長度為4cm,線段OB的長度為6cm,E、F分別為線段OA、OB的中點,則線段EF的長度為
           
          cm.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          15、已知點B在直線AC上,AC=18cm,AB=8cm,則BC=
          26或10
          cm.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知點O在直線l上,
          AD
          是以O(shè)為圓心的某圓上的一段弧,∠AOD=90°,分別過A、D兩點作l的垂線,垂足為B、C.
          (1)當(dāng)點A、D在直線l的同側(cè)時,試探索線段AB、BC、CD之間有怎樣的等量關(guān)系?請寫出你的結(jié)論并予以證明;當(dāng)點A、D在直線l的兩側(cè)時,且AB≠CD時,線段AB、BC、CD之間又有怎樣的等量關(guān)系?請直接寫出結(jié)論(不必證明).精英家教網(wǎng)
          (2)如圖,
          精英家教網(wǎng)
          當(dāng)點A、D在直線l的同側(cè),如果AB=3,CD=4,點M是
          AD
          的中點,MN⊥BC,垂足為點N,求MN的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖,已知點O在直線AB上,∠BOC=90°,則∠AOE的余角是( 。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知點C在直線AB上,AB=6,AC=3,則BC=
          3或9
          3或9

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          同步練習(xí)冊答案