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        1. 【題目】如圖,拋物線經(jīng)過、、三點.

          求拋物線的解析式;

          如圖,在拋物線的對稱軸上是否存在點,使得四邊形的周長最小?若存在,求出四邊形周長的最小值;若不存在,請說明理由.

          如圖,點是線段上一動點,連接,在線段上是否存在這樣的點,使為等腰三角形且為直角三角形?若存在,求點的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

          【答案】 在拋物線的對稱軸上存在點,使得四邊形的周長最小,四邊形周長的最小值為在線段上存在這樣的點,使為等腰三角形且為直角三角形,點的坐標(biāo)為

          【解析】

          (1)把點A(1,0)、B(4,0)、C(0,3)三點的坐標(biāo)代入函數(shù)解析式,利用待定系數(shù)法求解;

          (2)A、B關(guān)于對稱軸對稱,連接BC,則BC與對稱軸的交點即為所求的點P,此時PA+PC=BC,四邊形PAOC的周長最小值為:OC+OA+BC;根據(jù)勾股定理求得BC,即可求得;

          (3)分兩種情況分別討論,即可求得.

          由已知得解得

          所以,拋物線的解析式為

          、關(guān)于對稱軸對稱,如圖,連接,

          與對稱軸的交點即為所求的點,此時,

          ∴四邊形的周長最小值為:,

          、、

          ,,,

          ;

          ∴在拋物線的對稱軸上存在點,使得四邊形的周長最小,四邊形周長的最小值為

          、,

          ∴直線的解析式為

          ①當(dāng)時,如圖,設(shè),

          ,

          ∴只能

          軸,

          ,

          ,即,解得

          代入得,,解得,

          ;

          ②當(dāng)時,如圖,

          ∴只能,

          設(shè),

          ,

          ,

          ,

          ,解得,

          ,

          ,即,

          ,

          ,

          綜上,在線段上存在這樣的點,使為等腰三角形且為直角三角形,點的坐標(biāo)為

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知二次函數(shù)y=ax2+2x+c圖象經(jīng)過點A (1,4)和點C (0,3).

          (1)求該二次函數(shù)的解析式;

          (2)結(jié)合函數(shù)圖象,直接回答下列問題:

          當(dāng)﹣1<x<2時,求函數(shù)y的取值范圍:   

          當(dāng)y≥3時,求x的取值范圍:   

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=x2+mxx軸的負半軸于點A.點By軸正半軸上一點,點A關(guān)于點B的對稱點A′恰好落在拋物線上.過點A′x軸的平行線交拋物線于另一點C.若點A′的橫坐標(biāo)為1,則A′C的長為_____

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知,在中, ,,,且的長度等于___

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】問題背景:在 中,、三邊的長分別為、,求這個三角形的面積.小輝同學(xué)在解答這道題時,先建立一個正方形網(wǎng)格(每個小正方形的邊長為 ),在網(wǎng)格中畫出格點 (即 三個頂點都在小正方形的頂點處),如圖所示,這樣借用網(wǎng)格就能計算出它的面積.

          1)請你直接寫出 的面積為

          2)若三邊的長分別為、 運用構(gòu)圖法求出這三角形的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知二次函數(shù),

          畫出二次函數(shù)的圖象,并根據(jù)圖象說明,當(dāng)取何值時,圖象位于上方?

          請說明經(jīng)過怎樣平移函數(shù)的圖象得到函數(shù)的圖象.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在ABC中,進行如下操作:①分別以點A和點C為圓心,以大于的長為半徑作弧,兩弧分別相交于點M,N;②作直線MN,交線段AC于點D;③連接BD.則下列結(jié)論正確的是( )

          A.BD平分∠ABCB.BDACC.AD=CDD.ABD≌△CBD

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,正方形網(wǎng)格中的每個小正方形邊長都是1,每個小格的頂點叫做格點,以格點為頂點分別按下列要求畫三角形(用陰影表示).

          1)在圖(a)中,畫一個不含直角的三角形,使它的三邊長都是有理數(shù);

          2)在圖(b)中,畫一個直角三角形,使它的斜邊長為;

          3)在圖(c)中,畫一個直角三角形,使它的斜邊長為5,直角邊長都是無理數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】將等腰直角三角形ABCABAC,∠BAC90°)和等腰直角三角形DEFDEDF,∠EDF90°)按圖1擺放,點DBC邊的中點上,點ADE上.

          1)填空:ABEF的位置關(guān)系是   ;

          2DEF繞點D按順時針方向轉(zhuǎn)動至圖2所示位置時,DFDE分別交AB,AC于點PQ,求證:∠BPD+DQC180°;

          3)如圖2,在DEF繞點D按順時針方向轉(zhuǎn)動過程中,始終點P不到達A點,ABC的面積記為S1,四邊形APDQ的面積記為S2,那么S1S2之間是否存在不變的數(shù)量關(guān)系?若存在,請寫出它們之間的數(shù)量關(guān)系并證明;若不存在,請說明理由.

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          同步練習(xí)冊答案