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        1. 如圖,D、E分別為等邊△ABC的邊AC、BC上的點(diǎn),且AD=CE,BD、AE交于點(diǎn)N,BM⊥AE于M.求證:
          (1)∠CAE=∠ABD; 
          (2)MN=
          12
          BN.
          分析:(1)由三角形ABC為等邊三角形,得到AB=AC=BC,∠BAC=∠ABC=∠C=60°,再由AD=CE,利用SAS得出三角形ACE與三角形BAD全等,由全等三角形的對(duì)應(yīng)角相等即可得證;
          (2)由(1)得出的全等得到∠EAC=∠ABD,由∠BNM為三角形ABN的外角,利用外角性質(zhì)得到∠ABN為60°,在直角三角形BNM中,利用30度直角三角形的性質(zhì)得到BN=2MN,即可得證.
          解答:證明:(1)∵△ABC為等邊三角形,
          ∴AB=AC=BC,∠BAC=∠ABC=∠C=60°,
          在△ACE和△BAD中,
          CE=AD
          ∠C=∠BAC=60°
          CA=AB

          ∴△ACE≌△BAD(SAS),
          ∴∠CAE=∠ABD;

          (2)∵△ACE≌△BAD,
          ∴∠EAC=∠ABD,
          ∴∠BNM=∠ABD+∠BAN=∠EAC+∠BAN=∠BAC=60°,
          在Rt△BMN中,∠MBN=30°,
          則MN=
          1
          2
          BN.
          點(diǎn)評(píng):此題考查了等邊三角形的性質(zhì),以及含30度直角三角形的性質(zhì),熟練掌握等邊三角形的性質(zhì)是解本題的關(guān)鍵.
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          精英家教網(wǎng)如圖,E,F(xiàn)分別為等邊△ABC的邊AB,AC上的點(diǎn),把△AEF沿EF折疊,點(diǎn)A恰好落在BC邊上的點(diǎn)D處.已知BE=4,CF=2,設(shè)BD=x,則DC=
           
          .(用含x的代數(shù)式表示)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

          已知:如圖,D、E分別為等邊△ABC的邊BC、AC上的點(diǎn),且BDCE,連結(jié)BEAD,它們交于F.求證:∠AFE60°

           

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          如圖,D、E分別為等邊△ABC的邊AC、BC上的點(diǎn),且AD=CE,BD、AE交于點(diǎn)N,BM⊥AE于M.求證:
          (1)∠CAE=∠ABD;
          (2)MN=數(shù)學(xué)公式BN.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2009年江蘇省連云港市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(二)(解析版) 題型:填空題

          如圖,E,F(xiàn)分別為等邊△ABC的邊AB,AC上的點(diǎn),把△AEF沿EF折疊,點(diǎn)A恰好落在BC邊上的點(diǎn)D處.已知BE=4,CF=2,設(shè)BD=x,則DC=    .(用含x的代數(shù)式表示)

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