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				11．計算（2a-2bc3）2（-3ab5c-2）2=$\frac{36^{12}{c}^{2}}{{a}^{2}}$．			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析 首先計算乘方，再利用單項式乘以單項式計算，最后把負(fù)指數(shù)變?yōu)檎笖?shù)即可．
          解答 解：原式=4a-4b2c6•（9a2b10c-4）=36a-2b12c2=$\frac{36^{12}{c}^{2}}{{a}^{2}}$．
          故答案為：$\frac{36^{12}{c}^{2}}{{a}^{2}}$．
          點評 此題主要考查了負(fù)整數(shù)指數(shù)冪，關(guān)鍵是掌握單項式乘以單項式的計算法則．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          1．如圖，拋物線y=-$\frac{1}{8}$x2+2交x軸于A、B兩點（點A在點B的左側(cè)），交y軸于點C，連接BC，經(jīng)過點C的直線y=2x+m交x軸于點D．點P為線段DB上的一動點，過點P作PQ∥CD，交BC于點Q．
          （1）求△BCD的周長；
          （2）連接CP，求△CPQ的最大面積，并求出此時點P的坐標(biāo)；
          （3）設(shè)直線PQ與拋物線交于點M，與y軸交于點N，連接DM，若DM=CN，求點M的坐標(biāo)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          2．因式分解
          （1）64m4-81n4
          （2）-m4+m2n2
          （3）a2-4ab+4b2
          （4）x2+2x+1+6（x+1）-7．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          19．如圖，拋物線y=-x2+bx+c交x軸負(fù)半軸于點A，交X軸正半軸于點B，交y軸 正半軸于點C，直線BC的解析式為y=kx+3（k≠0 ），∠ABC=45°
          （1）求b、c的值；
          （2）點P在第一象限的拋物線上，過點P分別作x軸、y軸的平行線，交直線BC于點M、N，設(shè)點P的橫坐標(biāo)為t，線段MN的長為d，求d與t之間的函數(shù)關(guān)系式（不要求寫出自變量t的取值范圍）；
          （3）在（2）的條件下，點E為拋物線的頂點，連接EC、EP、AP，AP交y軸于點D，連接DM，若∠DMB=90°，求四邊形CMPE的面積．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：填空題
			
          

						
          6．如圖，已知△ABC沿角平分線BE所在的直線翻折，點A恰好落在邊BC的中點M處，且AM=BE，那么∠EBC的正切值是$\frac{2}{3}$．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：選擇題
			
          

						
          16．若9x2-kx+4是一個完全平方式，則k的值是（　�。�
          A．2B．6C．12D．12或-12
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          3．某校組織了一次初三科技小制作比賽，有A、B、C、D四個班共提供了100件參賽作品，C班提供的參賽作品的獲獎率為50%，其他幾個班的參賽作品情況及獲獎情況繪制在下列圖1和圖2兩幅尚不完整的統(tǒng)計圖中．
          （1）B班參賽作品有多少件？
          （2）請你將圖2的統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整；
          （3）通過計算說明，哪個班的獲獎率高？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          20．先化簡3x2y-[2x2y-（2xy-x2）-4x2]-2xy，再求原式的值，其中x=-2，y=-3．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          1．先化簡，再求值
          3（2x2+xy）-2（3x2+xy），其中x、y滿足|y-3|+（x+2）2=0．
          

			
          

			
          
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