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        1. 為了讓學生了解環(huán)保知識,增強環(huán)保意識,某中學舉行了一次“環(huán)保知識競賽”,共有900名學生參加了這次競賽.為了解本次競賽成績情況,從中抽取了部分學生的成績進行統(tǒng)計.請你根據(jù)下面尚未完成的頻率分布表和頻率分布直方圖,解答下列問題:
          (1)填充頻率分布表中的空格;
          (2)補全頻率分布直方圖;
          (3)全體參賽學生中,競賽成績落在哪組范圍內(nèi)的人數(shù)最多?(不要求說明理由)
          答:______.
          (1)1-0.08-0.16-0.20-0.32=1-0.76=0.24,
          0.24
          0.08
          ×4=3×4=12,
          4+8+10+16+12=50
          頻率之和為1,
          故答案為:12,0.24,50,1;

          (2)如圖;

          (3)落在80.5~90.5范圍內(nèi)的人數(shù)最多.
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          (1)計算:(1+
          1
          x-1
          x
          x2-1

          (2)解不等式組
          x-2(x-1)≤3
          2x+5
          3
          >x
          ,并把它的解集在數(shù)軸上表示出來.
          (3)解方程:(
          x
          x-1
          )2+6=5(
          x
          x-1
          )

          (4)為了了解某校初三年級200名學生的數(shù)學畢業(yè)考試成績,從中抽取了20名學生的數(shù)學成績進行分析,下面是根據(jù)這20名學生的數(shù)學成績畫出的頻率分布直方圖,根據(jù)題中給出的條件回答下列問題:
          ①在這次抽樣分析的過程中,樣本容量是______
          ②71.5-76.5(分)這一小組的頻率是______;
          ③在這次畢業(yè)考試中,該校初三年級200名學生的數(shù)學成績在86.5-96.5(分)這個范圍內(nèi)的人數(shù)約為______人.

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          某班一次數(shù)學測驗,全班學生的成績頻數(shù)分布表如下:
          成 績 段49.5~59.559.5~69.569.5~79.579.5~89.589.5~99.5
          頻數(shù)紀錄正正正正
          頻    數(shù)29145
          (1)問:59.5分以上的學生人數(shù)占全班學生人數(shù)百分之幾?

          (2)把右邊的頻數(shù)分布直方圖補充完整.

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

          某校為了了解九年級學生的體能情況,隨機抽查了其中的30名學生,測試了1分鐘仰臥起坐的次數(shù),并繪制成如圖的頻數(shù)分布直方圖,則仰臥起坐次數(shù)在20~25次之間的頻數(shù)是______.

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          在學校開展的綜合實踐活動中,初一某班對本班的40名學生進行了小制作評比,作品上交時間為4月1日至30日,評委把同學們上交作品的件數(shù)按5天一組分組統(tǒng)計,繪制了頻數(shù)分布直方圖(如圖),圖中從左到右依次為第1,2,3,4,5,6組,
          (1)這個班級在本次活動中共有多少件作品參加評比?
          (2)經(jīng)過評比,第2組和第4組分別有4件和6件作品獲獎,問這兩組哪組獲獎率高?
          (3)如果全校初一年級各班情況大致相同,請估計全校260名學生在本次綜合實踐活動中有多少學生沒有按時上交作品?

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          五月花海,歌聲飄揚,2009年5月,義烏市各中小學舉行了“班班有歌聲”活動,某校比賽聘請了10位老師和10位學生擔任評委,其中甲班的得分情況如下統(tǒng)計圖(表)所示.
          (1)在頻數(shù)分布直方圖中,自左向右第四組的頻數(shù)為______;
          (2)學生評委計分的中位數(shù)是______分;
          (3)計分辦法規(guī)定:老師、學生評委的計分各去掉一個最高分、一個最低分,分別計算平均分,別且按老師、學生各占60%、40%的方法計算各班最后得分.已知甲班最后得分為94.4分,求統(tǒng)計表中x的值.
          老師評分統(tǒng)計表格:
          評委序號12345678910
          分數(shù)94969391x9291989693

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          果農(nóng)老張進行桃樹科學管理試驗.把一片桃樹林分成甲、乙兩部分,甲地塊用新技術(shù)管理,乙地塊用老方法管理,管理成本相同.在甲、乙兩地塊上各隨機選取40棵桃樹,根據(jù)每棵樹的產(chǎn)量把桃樹劃分成A,B,C,D,E五個等級(甲、乙兩地塊的桃樹等級劃分標準相同,每組數(shù)據(jù)包括左端點不包括右端點).畫出統(tǒng)計圖如下:

          (1)補齊直方圖,求a的值及相應扇形的圓心角度數(shù);
          (2)選擇合適的統(tǒng)計量,比較甲乙兩地塊的產(chǎn)量水平.并說明試驗結(jié)果;
          (3)若在甲地塊隨機抽查1棵桃樹,求該桃樹產(chǎn)量等級是B級的概率.

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          初三(1)班男生一次50米短跑測驗成績?nèi)缦拢▎挝唬好耄?br> 6.9 7.07.27.0 7.4 7.3 7.5 7.0 7.4 7.3 6.8 7.0
          7.1 7.36.97.2 7.46.97.0 7.2 7.0 7.27.6
          體育老師按0.2秒的組距分段,統(tǒng)計每個成績段出現(xiàn)的頻數(shù),填入頻數(shù)分布表,并繪制了頻數(shù)分布直方圖.
          (1)求a、b值,并將頻數(shù)分布直方圖補充完整.
          (2)請計算這次短跑測驗的合格率(7.5秒及7.5秒以下).
          成績段(秒)6.75~6.956.95~7.157.15~7.357.35~7.557.55~7.75
          頻數(shù)497a1
          頻率b0.360.280.160.04

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

          某班50名學生的一次英語聽力測試成績分布如下表所示(滿分10分):
          成績(分)
          0
          1
          2
          3
          4
          5
          6
          7
          8
          9
          10
          人數(shù)(人)
          0
          0
          0
          1
          0
          1
          3
          5
          6
          15
          19
          這次聽力測試成績的眾數(shù)是( 。
          A.5分      B.6分      C.9分      D.10分

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