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        1. 某班50名學(xué)生的一次英語聽力測(cè)試成績(jī)分布如下表所示(滿分10分):
          成績(jī)(分)
          0
          1
          2
          3
          4
          5
          6
          7
          8
          9
          10
          人數(shù)(人)
          0
          0
          0
          1
          0
          1
          3
          5
          6
          15
          19
          這次聽力測(cè)試成績(jī)的眾數(shù)是( 。
          A.5分      B.6分      C.9分      D.10分
          D
          眾數(shù)即在一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多數(shù)據(jù)故選D
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          玉樹地震后,全國(guó)人民慷慨解囊,積極支援玉樹人民抗震救災(zāi),他們有的直接捐款,有的捐物.國(guó)家民政部、中國(guó)紅十字會(huì)、中華慈善總會(huì)及其他基金會(huì)分別接收了捐贈(zèng),青海省也直接接收了部分捐贈(zèng).截至5月14日12時(shí),他們分別接收捐贈(zèng)(含直接捐款數(shù)和捐贈(zèng)物折款數(shù))的比例見扇形統(tǒng)計(jì)圖(圖①),其中,中華慈善總會(huì)和中國(guó)紅十字會(huì)共接收捐贈(zèng)約合人民幣15.6億元.請(qǐng)你根據(jù)相關(guān)信息解決下列問題:
          (1)其他基金會(huì)接收捐贈(zèng)約占捐贈(zèng)總數(shù)的百分比是        ;
          (2)全國(guó)接收直接捐款數(shù)和捐物折款數(shù)共計(jì)約       億元;
          (3)請(qǐng)你補(bǔ)全圖②中的條形統(tǒng)計(jì)圖;
          (4)據(jù)統(tǒng)計(jì),直接捐款數(shù)比捐贈(zèng)物折款數(shù)的6倍還多3億元,那么直接捐款數(shù)和捐贈(zèng)物折款數(shù)各多少億元?
           

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題


          (6分)如圖是我市某校八年級(jí)學(xué)生為玉樹災(zāi)區(qū)捐款情況抽樣調(diào)查的條形圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖.
           。1)求該樣本的容量;
          (2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,求該樣本中捐款15元的人數(shù)所占的圓心角度數(shù);
          (3)若該校八年級(jí)學(xué)生有800人,據(jù)此樣本求八年級(jí)捐款總數(shù).

                      第19題圖

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          某班一個(gè)小組七名同學(xué)在為地震災(zāi)區(qū)“愛心捐助”活動(dòng)中,捐款數(shù)額分別為10,30,40,50,15,20,50(單位:元).這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是__________(元).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列四個(gè)選項(xiàng)中的數(shù)列,哪一個(gè)不是等差數(shù)列?
          A.,,B.,,
          C.,2,3,4,5D.,2,3,4,5

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          下表是中國(guó)2010年上海世博會(huì)官方網(wǎng)站公布的5月某一周入園參觀人數(shù),
          則這一周入園參觀人數(shù)的平均數(shù)是__________萬.
          日期
          22日
          23日
          24日
          25日
          26日
          27日
          28日
          入園人數(shù)(萬)
          36.12
          31.14
          31.4
          34.42
          35.26
          37.7
          38.12

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列事件不可能發(fā)生的是(   )
          A.打開電視機(jī),CCTV – 1正在播放新聞
          B.我們班的同學(xué)將來會(huì)有人當(dāng)選為勞動(dòng)模范
          C.在空氣中,光的傳播速度比聲音的傳播速度快
          D.若實(shí)數(shù),則

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          某校300名初二年級(jí)學(xué)生進(jìn)行數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),從中隨機(jī)抽取部分學(xué)生的成績(jī)(得分取正整數(shù),滿分為100分)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),請(qǐng)你根據(jù)下面尚未完成并有局部污染的頻率分布表和頻率分布直方圖(如圖).回答下列問題.

          (1)填充頻率分布表中的空格并補(bǔ)全頻率分布直方圖;
          (2)抽取學(xué)生成績(jī)的數(shù)量為______;
          (3)成績(jī)的中位數(shù)落在______分?jǐn)?shù)段中;
          (4)若成績(jī)?cè)?0分以上(不含90分)為優(yōu)秀,則該校初二年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生人數(shù)約為______名.
          分組頻數(shù)頻率
          50.5~60.540.08
          60.5~70.580.16
          70.5~80.5100.20
          80.5~90.5160.32
          90.5~100.5
          合計(jì)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          為了讓學(xué)生了解環(huán)保知識(shí),增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),某中學(xué)舉行了一次“環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽”,共有900名學(xué)生參加了這次競(jìng)賽.為了解本次競(jìng)賽成績(jī)情況,從中抽取了部分學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì).請(qǐng)你根據(jù)下面尚未完成的頻率分布表和頻率分布直方圖,解答下列問題:
          (1)填充頻率分布表中的空格;
          (2)補(bǔ)全頻率分布直方圖;
          (3)全體參賽學(xué)生中,競(jìng)賽成績(jī)落在哪組范圍內(nèi)的人數(shù)最多?(不要求說明理由)
          答:______.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案