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        1. (1)計算:(1+
          1
          x-1
          x
          x2-1

          (2)解不等式組
          x-2(x-1)≤3
          2x+5
          3
          >x
          ,并把它的解集在數(shù)軸上表示出來.
          (3)解方程:(
          x
          x-1
          )2+6=5(
          x
          x-1
          )

          (4)為了了解某校初三年級200名學生的數(shù)學畢業(yè)考試成績,從中抽取了20名學生的數(shù)學成績進行分析,下面是根據(jù)這20名學生的數(shù)學成績畫出的頻率分布直方圖,根據(jù)題中給出的條件回答下列問題:
          ①在這次抽樣分析的過程中,樣本容量是______
          ②71.5-76.5(分)這一小組的頻率是______;
          ③在這次畢業(yè)考試中,該校初三年級200名學生的數(shù)學成績在86.5-96.5(分)這個范圍內的人數(shù)約為______人.
          (1):(1+
          1
          x-1
          x
          x2-1
          =
          x
          x-1
          ×
          (x+1)(x-1)
          x
          =x+1;

          (2)解不等式組
          x-2(x-1)≤3①
          2x+5
          3
          >x②

          由①得x≥-1,
          由②得x<5,
          把x≥-1,x<5在數(shù)軸上表示出來,

          所以不等式組的解集是:-1≤x<5;

          (3)(
          x
          x-1
          )2+6=5(
          x
          x-1
          )
          ,
          x
          x-1
          =y,
          原方程可變形為:y2+6=5y,
          解得:y1=2,y2=3,
          x
          x-1
          =2得x1=2,
          x
          x-1
          =3得x2=
          3
          2
          ,
          所以原方程的解為:x1=2,x2=
          3
          2
          ;

          (4)①在這次抽樣分析的過程中,樣本容量是20,
          ②71.5-76.5(分)這一小組的頻率是:0.1;
          ③在這次畢業(yè)考試中,該校初三年級200名學生的數(shù)學成績在86.5-96.5(分)這個范圍內的人數(shù)約為
          200×(0.05+0.25)=60.
          故答案為:20,0.02,60.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題


          (6分)如圖是我市某校八年級學生為玉樹災區(qū)捐款情況抽樣調查的條形圖和扇形統(tǒng)計圖.
           。1)求該樣本的容量;
          (2)在扇形統(tǒng)計圖中,求該樣本中捐款15元的人數(shù)所占的圓心角度數(shù);
          (3)若該校八年級學生有800人,據(jù)此樣本求八年級捐款總數(shù).

                      第19題圖

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

          下列事件不可能發(fā)生的是(   )
          A.打開電視機,CCTV – 1正在播放新聞
          B.我們班的同學將來會有人當選為勞動模范
          C.在空氣中,光的傳播速度比聲音的傳播速度快
          D.若實數(shù),則

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          某校300名初二年級學生進行數(shù)學測驗,從中隨機抽取部分學生的成績(得分取正整數(shù),滿分為100分)進行統(tǒng)計,請你根據(jù)下面尚未完成并有局部污染的頻率分布表和頻率分布直方圖(如圖).回答下列問題.

          (1)填充頻率分布表中的空格并補全頻率分布直方圖;
          (2)抽取學生成績的數(shù)量為______;
          (3)成績的中位數(shù)落在______分數(shù)段中;
          (4)若成績在90分以上(不含90分)為優(yōu)秀,則該校初二年級優(yōu)秀學生人數(shù)約為______名.
          分組頻數(shù)頻率
          50.5~60.540.08
          60.5~70.580.16
          70.5~80.5100.20
          80.5~90.5160.32
          90.5~100.5
          合計

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          為測算園區(qū)市民用水量,小明同學到園區(qū)某小區(qū)進行用水統(tǒng)計,下表是該小區(qū)三月份部分用戶的用水情況:
          月用水量(米34568911
          戶數(shù)237521
          (1)計算20戶家庭的月平均用水量;
          (2)畫出這20戶家庭月用水量的頻數(shù)分布直方圖;
          (3)如果該小區(qū)有500戶家庭,根據(jù)上面的計算結果,估計該小區(qū)居民每月共用水多少立方米?

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          為了了解中學生的身體發(fā)育情況,對某一中學同年齡的50名女學生的身高進行了測量,結果如下(單位:厘米).

          (1)完成頻率分布表;
          (2)制作一個能反映調查結果的條形統(tǒng)計圖.
          分組頻數(shù)統(tǒng)計頻數(shù)頻率
          147.5~150.53
          150.5~153.5
          153.5~156.590.180
          156.5~159.550.100
          159.5~162.5正正100.200
          162.5~165.5
          165.5~168.540.080
          168.5~171.530.060
          合計501.000

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          某中學將踢踺子作為趣味運動會的一個比賽項目,九年級(2)班同學進行了選拔測試,將所測成績進行整理,分成五組,并繪制成頻數(shù)分布直方圖(如圖所示).請結合直方圖提供的信息,回答下列問題:
          (1)該班共有______名學生參加這次測試;
          (2)60.5~70.5這一分數(shù)段的頻數(shù)為______,頻率為______;
          (3)這次測試成績的中位數(shù)落在______分數(shù)段內.

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          為了讓學生了解環(huán)保知識,增強環(huán)保意識,某中學舉行了一次“環(huán)保知識競賽”,共有900名學生參加了這次競賽.為了解本次競賽成績情況,從中抽取了部分學生的成績進行統(tǒng)計.請你根據(jù)下面尚未完成的頻率分布表和頻率分布直方圖,解答下列問題:
          (1)填充頻率分布表中的空格;
          (2)補全頻率分布直方圖;
          (3)全體參賽學生中,競賽成績落在哪組范圍內的人數(shù)最多?(不要求說明理由)
          答:______.

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          為配合新課程的實施,某校舉行了一次“應用與創(chuàng)新”知識競賽,共有80名學生參加,為了了解本次成績情況,對成績作了如下統(tǒng)計
          組別分組頻數(shù)頻率
          149.5~59.560.075
          259.5~69.5
          369.5~79.50.375
          479.5~89.5220.275
          589.5~99.5100.125
          合計80
          (1)填寫表格中空缺的部分.
          (2)如果這次競賽的滿分為100分,則這80名同學中有沒有100分的同學?
          (3)根據(jù)表格繪制頻數(shù)分布直方圖.

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