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        1. 【題目】已知多項(xiàng)式ax5+bx3+3x+c,當(dāng)x=0時(shí),該代數(shù)式的值為﹣1.
          (1)求c的值;
          (2)已知當(dāng)x=3時(shí),該式子的值為9,試求當(dāng)x=﹣3時(shí)該式子的值;
          (3)在第(2)小題的已知條件下,若有3a=5b成立,試比較a+b與c的大?

          【答案】
          (1)解:把x=0代入代數(shù)式,得到ax5+bx3+3x+c=c=﹣1;

          ∴c=﹣1


          (2)解: 把x=3代入代數(shù)式,得到ax5+bx3+3x+c=35a+33b+3×3+c=9,

          ∴35a+33b+c=0;35a+33b=﹣c=1,

          當(dāng)x=﹣3時(shí),

          原式=(﹣3)5a+(﹣3)3b+3×(﹣3)+c

          =﹣(35a+33b)﹣9+c

          =c﹣9+c=2c﹣9

          =﹣2﹣9

          =﹣11


          (3)解: 由(2)題得35a+33b=1,即9a+b= ,

          又∵3a=5b,所以15b+b= ,

          ∴b= >0,

          則a= b>0,

          ∴a+b>0,

          ∵c=﹣1<0,

          ∴a+b>c


          【解析】(1)把x=0代入,可得到關(guān)于c的方程,可求得c的值;(2)把x=3代入可得到關(guān)于a、b的關(guān)系式,結(jié)合c=﹣1,可求得答案;(3)由(2)的關(guān)系式結(jié)合條件可求得a+b的符號(hào),結(jié)合c=﹣1可比較其大。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】計(jì)算:

          (1)(a-2b)2+(a-2b)(a+2b);

          (2)(mn)2·(mn)2·(m2n2)2.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】給出下列說法:①棱柱的上、下底面的形狀相同;②相等的角是對(duì)頂角;③若AB=BC,則點(diǎn)B為線段AC的中點(diǎn);④直線外一點(diǎn)與直線上各點(diǎn)連接的所有線段中,垂線段最短

          其中正確說法的個(gè)數(shù)有 ( )

          A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖1,在直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)A02)、點(diǎn)B-2,0),過點(diǎn)B和線段OA的中點(diǎn)C作直線BC,以線段BC為邊向上作正方形BCDE.

          1)填空:點(diǎn)D的坐標(biāo)為_________,點(diǎn)E的坐標(biāo)為_______________.

          2)若拋物線經(jīng)過A、D、E三點(diǎn),求該拋物線的解析式.

          3)若正方形和拋物線均以每秒個(gè)單位長度的速度沿射線BC同時(shí)向上平移,直至正方形的頂點(diǎn)E落在軸上時(shí),正方形和拋物線均停止運(yùn)動(dòng).

          ①在運(yùn)動(dòng)過程中,設(shè)正方形落在y軸右側(cè)部分的面積為,求關(guān)于平移時(shí)間(秒)的函數(shù)關(guān)系式,并寫出相應(yīng)自變量的取值范圍.

          ②運(yùn)動(dòng)停止時(shí),求拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)等式和不等式的性質(zhì),可以得到:若a﹣b>0,則a>b;若a﹣b=0,則a=b;若a﹣b<0,則a<b.這是利用“作差法”比較兩個(gè)數(shù)或兩個(gè)代數(shù)式值的大小.
          (1)試比較代數(shù)式5m2﹣4m+2與4m2﹣4m﹣7的值之間的大小關(guān)系;
          (2)已知A=5m2﹣4( m﹣ ),B=7(m2﹣m)+3,請(qǐng)你運(yùn)用前面介紹的方法比較代數(shù)式A與B的大。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,銳角三角形ABC中,直線L為BC的中垂線,射線BM為∠ABC的角平分線,L與M相交于P點(diǎn),若∠A=60°,∠ACP=24°,則∠ABP的度數(shù)為

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,點(diǎn)D在△ABC的AB邊上,且∠ACD=∠A.

          (1)作∠BDC的平分線DE,交BC于點(diǎn)E(用尺規(guī)作圖法,保留作圖痕跡,不要求寫作法);
          (2)在(1)的條件下,判斷直線DE與直線AC的位置關(guān)系(不要求證明).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,△ABC中,∠C = 90°,AD是∠BAC的平分線,DE⊥AB于E,若DE = 8cm,DB = 10cm則BC等于( )

          A.14cm
          B.16cm
          C.18cm
          D.20cm

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】一艘客輪由西向東行駛,在A點(diǎn)處測(cè)得距燈塔B的距離為40nmile,前進(jìn)方向AC與直線AB夾角為30°.

          (1)分別用方向和距離描述燈塔相對(duì)于客輪的位置和客輪相對(duì)于燈塔的位置?
          (2)如果在燈塔B的周圍25nmile的范圍內(nèi)有暗礁,客輪若不改變方向有沒有觸礁的危險(xiǎn).(溫馨提示:按照適當(dāng)?shù)谋壤媹D測(cè)量換算)

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