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        1. 【題目】已知關(guān)于x的方程 只有一個(gè)實(shí)數(shù)根,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是(
          A.a>0
          B.a<0
          C.a≠0
          D.a為一切實(shí)數(shù)

          【答案】C
          【解析】解:∵方程 只有一個(gè)實(shí)數(shù)根, ∴函數(shù)y= 和函數(shù)y=x2﹣2x+3只有一個(gè)交點(diǎn),
          ∵函數(shù)y=x2﹣2x+3=(x﹣1)2+2,開(kāi)口向上,對(duì)稱(chēng)軸x=1,頂點(diǎn)為(1,2),拋物線(xiàn)交y軸的正半軸,
          ∴反比例函數(shù)y= 應(yīng)該在一或二象限,
          ∴a≠0,
          故選C.
          【考點(diǎn)精析】本題主要考查了反比例函數(shù)的圖象和二次函數(shù)的圖象的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握反比例函數(shù)的圖像屬于雙曲線(xiàn).反比例函數(shù)的圖象既是軸對(duì)稱(chēng)圖形又是中心對(duì)稱(chēng)圖形.有兩條對(duì)稱(chēng)軸:直線(xiàn)y=x和 y=-x.對(duì)稱(chēng)中心是:原點(diǎn);二次函數(shù)圖像關(guān)鍵點(diǎn):1、開(kāi)口方向2、對(duì)稱(chēng)軸 3、頂點(diǎn) 4、與x軸交點(diǎn) 5、與y軸交點(diǎn)才能正確解答此題.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在一面與地面垂直的圍墻的同側(cè)有一根高10米的旗桿AB和一根高度未知的電線(xiàn)桿CD,它們都與地面垂直,為了測(cè)得電線(xiàn)桿的高度,一個(gè)小組的同學(xué)進(jìn)行了如下測(cè)量:某一時(shí)刻,在太陽(yáng)光照射下,旗桿落在圍墻上的影子EF的長(zhǎng)度為2米,落在地面上的影子BF的長(zhǎng)為10米,而電線(xiàn)桿落在圍墻上的影子GH的長(zhǎng)度為3米,落在地面上的影子DH的長(zhǎng)為5米,依據(jù)這些數(shù)據(jù),該小組的同學(xué)計(jì)算出了電線(xiàn)桿的高度.

          (1)該小組的同學(xué)在這里利用的是 投影的有關(guān)知識(shí)進(jìn)行計(jì)算的;
          (2)試計(jì)算出電線(xiàn)桿的高度,并寫(xiě)出計(jì)算的過(guò)程。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知點(diǎn)A(﹣2,n)在拋物線(xiàn)y=x2+bx+c上.
          (1)若b=1,c=3,求n的值;
          (2)若此拋物線(xiàn)經(jīng)過(guò)點(diǎn)B(4,n),且二次函數(shù)y=x2+bx+c的最小值是﹣4,請(qǐng)畫(huà)出點(diǎn)P(x﹣1,x2+bx+c)的縱坐標(biāo)隨橫坐標(biāo)變化的圖象,并說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】近年來(lái),“在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中使用計(jì)算器是否直接影響學(xué)生計(jì)算能力的發(fā)展”這一問(wèn)題受到了廣泛關(guān)注,為此,某校隨機(jī)調(diào)查了若干名學(xué)生對(duì)此問(wèn)題的看法(看法分為三種:沒(méi)有影響,影響不大,影響很大),并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下不完整的統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖:
          學(xué)生對(duì)使用計(jì)算器影響計(jì)算能力發(fā)展的看法統(tǒng)計(jì)表

          看法

          沒(méi)有影響

          影響不大

          影響很大

          學(xué)生人數(shù)

          100

          60

          m

          根據(jù)以上圖表信息,解答下列問(wèn)題:

          (1)統(tǒng)計(jì)表中的m= ;
          (2)統(tǒng)計(jì)圖中表示“影響不大”的扇形的圓心角度數(shù)為  度;
          (3)從這次接受調(diào)查的學(xué)生中隨機(jī)調(diào)查一人,恰好是持“影響很大”看法的概率是多少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知拋物線(xiàn)y=ax2+bx的對(duì)稱(chēng)軸為x=,且經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(2,1),點(diǎn)P是拋物線(xiàn)上的動(dòng)點(diǎn),P的橫坐標(biāo)為m(0<m<2),過(guò)點(diǎn)P作PB⊥x軸,垂足為B,PB交OA于點(diǎn)C,點(diǎn)O關(guān)于直線(xiàn)PB的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)為D,連接CD,AD,過(guò)點(diǎn)A作AE⊥x軸,垂足為E.

          (1)求拋物線(xiàn)的解析式;
          (2)填空:
          ①用含m的式子表示點(diǎn)C,D的坐標(biāo):
          C(  ,   ),D(  , );
          ②當(dāng)m=   時(shí),△ACD的周長(zhǎng)最;
          (3)若△ACD為等腰三角形,求出所有符合條件的點(diǎn)P的坐標(biāo).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a>0)經(jīng)過(guò)點(diǎn)M(﹣1,2)和點(diǎn)N(1,﹣2),交x軸于A,B兩點(diǎn),交y軸于C,則:
          ①a+c=0;
          ②無(wú)論a取何值,此二次函數(shù)圖象與x軸必有兩個(gè)交點(diǎn),函數(shù)圖象截x軸所得的線(xiàn)段長(zhǎng)度必大于2;
          ③當(dāng)函數(shù)在x< 時(shí),y隨x的增大而減;
          ④當(dāng)﹣1<m<n<0時(shí),m+n< ;
          ⑤若a=1,則OAOB=OC2
          以上說(shuō)法正確的有( )
          A.①②③④⑤
          B.①②④⑤
          C.②③④
          D.①②③⑤

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】四邊形OBCD中的三個(gè)頂點(diǎn)在⊙O上,點(diǎn)A是⊙O上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)B、C、D重合).若四邊形OBCD是平行四邊形時(shí),那么∠OBA和∠ODA的數(shù)量關(guān)系是

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】閱讀理解:所謂完全平方式,就是對(duì)于一個(gè)整式A,如果存在另一個(gè)整式B,使得A=B2 , 則稱(chēng)A是完全平方式,例如a4=(a22 , 4a2﹣4a+1=(2a﹣1)2

          (1)下列各式中完全平方式的編號(hào)有________;

          ①a6;②a2+ab+b2;③x2﹣4x+4y2④m2+6m+9;⑤x2﹣10x﹣25;⑥4a2+2ab+

          (2)若4x2+xy+my2和x2﹣nxy+64y2都是完全平方式,求m2015n2016的值;

          (3)多項(xiàng)式49x2+1加上一個(gè)單項(xiàng)式后,使它能成為一個(gè)完全平方式,那么加上的單項(xiàng)式可以是哪些?(請(qǐng)羅列出所有可能的情況,直接寫(xiě)出答案)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】甲騎自行車(chē)從A地出發(fā)前往B地,同時(shí)乙步行從B地出發(fā)前往A地,如圖的折線(xiàn)OPQ和線(xiàn)段EF,分別表示甲、乙兩人與A地的距離y、y與他們所行時(shí)間x(h)之間的函數(shù)關(guān)系,且OPEF相交于點(diǎn)M.

          (1)求線(xiàn)段OP對(duì)應(yīng)的yx的函數(shù)關(guān)系式(不必注明自變量x的取值范圍);

          (2)求yx的函數(shù)關(guān)系式以及A,B兩地之間的距離;

          (3)請(qǐng)從A,B兩題中任選一題作答,我選擇   題.

          A.直接寫(xiě)出經(jīng)過(guò)多少小時(shí),甲、乙兩人相距3km;

          B.設(shè)甲、乙兩人的距離為s(km),直接寫(xiě)出sx的函數(shù)關(guān)系式,并注明x的取值范圍.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案