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        1. 【題目】四邊形OBCD中的三個(gè)頂點(diǎn)在⊙O上,點(diǎn)A是⊙O上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)B、C、D重合).若四邊形OBCD是平行四邊形時(shí),那么∠OBA和∠ODA的數(shù)量關(guān)系是

          【答案】∠OBA﹣∠ODA=60°或∠OBA+∠ODA=60°或∠ODA﹣∠OBA=60°或∠OBA+∠ODA=120°
          【解析】解:
          ∵四邊形ABCD為圓內(nèi)接四邊形,
          ∴∠A+∠C=180°.
          ∵四邊形OBCD是平行四邊形,
          ∴∠C=∠BOD=2∠A,
          ∴∠A=60°,∠C=120°.
          延長(zhǎng)DO交⊙O于點(diǎn)E,延長(zhǎng)BO交⊙O于點(diǎn)F.
          ①當(dāng)點(diǎn)A1 上時(shí),
          ∵∠CBA1+∠CDA1=180°,∠CBO+∠CDO=360°﹣120°﹣120°=120°,
          ∴∠CBO+∠OBA1+∠COD﹣∠ODA1=180°,
          ∴∠OBA1﹣∠ODA1=60°;
          ②當(dāng)點(diǎn)A2 上時(shí),
          ∵∠CBA2+∠CDA2=180°,∠CBO+∠CDO=360°﹣120°﹣120°=120°,
          ∴∠CBO+∠OBA2+∠COD+∠ODA2=180°,
          ∴∠OBA2+∠ODA2=60°;
          ③當(dāng)點(diǎn)A3 上時(shí),
          ∵∠CBA3+∠CDA3=180°,∠CBO+∠CDO=360°﹣120°﹣120°=120°,
          ∴∠CBO﹣∠OBA3+∠COD+∠ODA3=180°,
          ∴∠ODA3﹣∠OBA3=60°;
          ④當(dāng)點(diǎn)A4 上時(shí),
          ∠OBA4+∠ODA4=360°﹣120°﹣120°=120°.
          綜上所述,∠OBA和∠ODA的數(shù)量關(guān)系是:∠OBA﹣∠ODA=60°或∠OBA+∠ODA=60°或∠ODA﹣∠OBA=60°或∠OBA+∠ODA=120°.
          所以答案是:∠OBA﹣∠ODA=60°或∠OBA+∠ODA=60°或∠ODA﹣∠OBA=60°或∠OBA+∠ODA=120°.
          【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用平行四邊形的性質(zhì)和圓周角定理,掌握平行四邊形的對(duì)邊相等且平行;平行四邊形的對(duì)角相等,鄰角互補(bǔ);平行四邊形的對(duì)角線互相平分;頂點(diǎn)在圓心上的角叫做圓心角;頂點(diǎn)在圓周上,且它的兩邊分別與圓有另一個(gè)交點(diǎn)的角叫做圓周角;一條弧所對(duì)的圓周角等于它所對(duì)的圓心角的一半即可以解答此題.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

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          A.
          B.
          C.
          D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在邊長(zhǎng)為1的小正方形網(wǎng)格中,三角形的三個(gè)頂點(diǎn)均落在格點(diǎn)上.

          (1)以三角形的其中兩邊為邊畫(huà)一個(gè)平行四邊形,并在頂點(diǎn)處標(biāo)上字母A,B,C,D
          (2)證明四邊形ABCD是平行四邊形

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

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          A.a>0
          B.a<0
          C.a≠0
          D.a為一切實(shí)數(shù)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

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          【題目】蕭山北干初中組織外國(guó)教師(外教)進(jìn)班上英語(yǔ)課,王明同學(xué)為了解全校學(xué)生對(duì)外教的喜愛(ài)程度,在全校隨機(jī)抽取了若干名學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查.問(wèn)卷將喜愛(ài)程度分為A(非常喜歡)、B(喜歡)、C(不太喜歡)、D(很不喜歡)四種類(lèi)型,根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制成了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)結(jié)合統(tǒng)計(jì)圖信息解答下列問(wèn)題:
          (1)這次調(diào)查中,一共調(diào)查了名學(xué)生,圖1中C類(lèi)所對(duì)應(yīng)的圓心角度數(shù)為;
          (2)請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
          (3)在非常喜歡外教的5位同學(xué)(三男兩女)中任意抽取兩位同學(xué)作為交換生,請(qǐng)用列表法或畫(huà)樹(shù)狀圖求出恰好抽到一名男生和一名女生作為交換生的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某玉米種子的價(jià)格為a/千克,如果一次購(gòu)買(mǎi)2千克以上的種子,超過(guò)2千克部分的種子價(jià)格打8折.下表是購(gòu)買(mǎi)量x(千克)、付款金額y(元)部分對(duì)應(yīng)的值,請(qǐng)你結(jié)合表格:

          購(gòu)買(mǎi)量x(千克)

          1.5

          2

          2.5

          3

          付款金額y(元)

          7.5

          10

          12

          b

          (1)寫(xiě)出a、b的值,a=    b=   ;

          (2)求出當(dāng)x2時(shí),y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;

          (3)甲農(nóng)戶將18.8元錢(qián)全部用于購(gòu)買(mǎi)該玉米種子,計(jì)算他的購(gòu)買(mǎi)量.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】撲克牌游戲:小明背對(duì)小亮,讓小亮按下列四個(gè)步驟操作:

          第一步,分發(fā)左、中、右三堆牌,每堆牌不少于兩張,且各堆牌的張數(shù)相同;

          第二步,從左邊一堆拿出兩張,放入中間一堆;

          第三步,從右邊一堆拿出一張,放入中間一堆;

          第四步,左邊一堆有幾張牌,就從中間一堆拿出幾張牌放入左邊一堆.

          這時(shí),小明準(zhǔn)確地說(shuō)出了中間一堆牌現(xiàn)有的張數(shù),聰明的你,你認(rèn)為中間一堆牌的張數(shù)是多少?

          【答案】5

          【解析】

          此題看似復(fù)雜,其實(shí)只是考查了整式的基本運(yùn)算.把每堆牌的數(shù)量用相應(yīng)的字母表示出來(lái),列式表示變化情況即可找出最后答案.

          解答:解:設(shè)第一步時(shí)候,每堆牌的數(shù)量都是xx≥2);

          第二步時(shí)候:左邊x-2,中間x+2,右邊x;

          第三步時(shí)候:左邊x-2,中級(jí)x+3,右邊x-1;

          第四步開(kāi)始時(shí)候,左邊有(x-2)張牌,則從中間拿走(x-2)張,則中間所剩牌數(shù)為(x+3-x-2=x+3-x+2=5

          所以中間一堆牌此時(shí)有5張牌.

          型】填空
          結(jié)束】
          44

          【題目】為什么總是1 089?

          用不同的三位數(shù)再試幾次,結(jié)果都是1 089?你能發(fā)現(xiàn)其中的原因嗎?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,一次函數(shù)y=x+m的圖象與反比例函數(shù)y= 的圖象交于A,B兩點(diǎn),且與x軸交于點(diǎn)C,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(2,1).
          (1)求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的解析式;
          (2)求點(diǎn)C的坐標(biāo);
          (3)結(jié)合圖象直接寫(xiě)出不等式0<x+m≤ 的解集.

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