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        1. 已知多項式-m3n2-2中,含字母的項的系數(shù)為a,多項式的次數(shù)為b,常數(shù)項為c.且a、b、c分別是點A、B、C在數(shù)軸上對應(yīng)的數(shù)
          (1)求a、b、c的值,并在數(shù)軸上標出A、B、C;
          (2)若甲、乙、丙三個動點分別從A、B、C三點同時出發(fā)沿數(shù)軸負方向運動,它們的速度分別是
          1
          2
          ,2,
          1
          4
          (單位長度/秒),當乙追上丙時,乙是否追上了甲?為什么?
          (3)在數(shù)軸上是否存在一點P,使P到A、B、C的距離和等于10?若存在,請直接指出點P對應(yīng)的數(shù);若不存在,請說明理由.
          分析:(1)理解多項式的相關(guān)概念,能夠正確畫出數(shù)軸,正確在數(shù)軸上找到所對應(yīng)的點;
          (2)根據(jù)數(shù)軸上兩點間的距離的求法列方程進行求解;
          (3)注意數(shù)軸上兩點間的距離公式:兩點所對應(yīng)的數(shù)的差的絕對值.
          解答:(1)a=-1,b=5,c=-2,
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          (2)當乙追上丙時,乙也剛好追上了甲.
          由題意知道:AB=6,AC=1,BC=7.
          設(shè)乙用x秒追上丙,
          則2x-
          1
          4
          x=7,
          解得:x=4.
          ∴當乙追上丙時,甲運動了
          1
          2
          ×4=2個單位長度,
          乙運動了2×4=8個單位長度,
          此時恰好有AB+2=8,
          ∴乙同時追上甲和丙.

          (3)存在點P,使P到A、B、C的距離和等于10,
          此時點P對應(yīng)的數(shù)是2或-2
          2
          3
          點評:注意數(shù)軸的三要素:原點、正方向、單位長度;能夠正確表示數(shù)軸上兩點間的距離:兩點所對應(yīng)的數(shù)的差的絕對值.
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          已知多項式-m3n2-2中,含字母的項的系數(shù)為a,多項式的次數(shù)為b,常數(shù)項為c,則a+b+c=
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          (1)求a、b、c的值,并在數(shù)軸上標出A、B、C.
          (2)若甲、乙兩人分別從A、B、兩點同時出發(fā)沿數(shù)軸負方向運動,它們的速度分別是
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          、2(單位長度/秒),乙何時追上了甲?

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          已知多項式-m3n2-2中,含字母的項的系數(shù)為a,多項式的次數(shù)為b,常數(shù)項為c,且a、b、c分別是點A、B、C在數(shù)軸上對應(yīng)的數(shù).
          (1)求a、b、c的值,并在數(shù)軸上標出A、B、C;
          (2)若甲、乙、丙三個動點分別從A、B、C三點同時出發(fā)沿數(shù)軸負方向運動,它們的速度分別是
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          個單位長度/秒、2個單位長度/秒、
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          個單位長度/秒,當乙追上丙時,乙是否追上了甲?為什么?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知多項式-m3n2-2中,含字母的項的系數(shù)為a,多項式的次數(shù)為b,常數(shù)項為c.且a、b、c分別是點A、B、C在數(shù)軸上對應(yīng)的數(shù)
          (1)求a、b、c的值,并在數(shù)軸上標出A、B、C;
          (2)若甲、乙、丙三個動點分別從A、B、C三點同時出發(fā)沿數(shù)軸負方向運動,它們的速度分別是數(shù)學(xué)公式,2,數(shù)學(xué)公式(單位長度/秒),當乙追上丙時,乙是否追上了甲?為什么?
          (3)在數(shù)軸上是否存在一點P,使P到A、B、C的距離和等于10?若存在,請直接指出點P對應(yīng)的數(shù);若不存在,請說明理由.

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